九年级大单元学案和答案：十二、十三、十四单元.docVIP

第十二单元 西方文明之源与资本主义世界的曙光 （第3、10课） 一、〔学习目标〕：快速了解本课学习目标。（1＇） 1、通过本课的学习，了解古希腊和古罗马文明发展的基本概况，包括古希腊文明的渊源，伯利克里统治时期雅典奴隶制的高度发展，罗马共和国和罗马帝国的兴亡。掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，进而理解文艺复兴的本质。掌握新航路开辟的原因、过程、影响。 2、通过评价伯利克里改革，培养全面辩证地认识历史现象和历史人物的能力。通过文艺复兴和新航路开辟的学习，提高全面客观评价历史问题的能力。 3、通过认识伯利克里改革使雅典奴隶制民主政治得到高度发展，从而理解改革是社会发展的动力，杰出人物对社会发展起到一定的推动作用。 二、〔重点难点〕： 重点：伯利克里统治时期雅典奴隶制民主政治得到高度发展。文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，文艺复兴的本质。 难点：伯利克里统治时期雅典奴隶制民主政治高度发展的全面辩证的认识，透过现象认识本质。新航路开辟推动了社会的发展，改变了世界形势。 三、〔课前导学〕：请看课本自学，将下列“知识提炼”中要求的知识点提炼出并填写在空白处。（10＇） 西 希腊：前 建立的 是其中最主要的城邦之一，前 世纪成为 方 著名的奴隶制