2016文言特殊句式汇编.ppt

考纲要求: 理解与现代汉语不同的句式和用法（B级） 考试题型： 翻译题 2016 高考一轮复习 文言句式 被动句 判断句 省略句 倒装句 . . 问题1 : 文言文中判断句的句型有哪些？ 讨论问题，可以参照复习资料。 判断句是对事物的性质、情况、事物间关系作出肯定或否定判断的句子。 （一）请圈出下列判断句的判断词： 1、廉颇者，赵之良将也。 2、莲，花之君子者也。 3、道之所存，师之所存也。 4、粟者，民之所种。 5、是寡人之过也。? 6、如今人方为刀俎，我为鱼肉。 7、不知木兰是女郎。 8、臣乃市井鼓刀屠者。 9、梁父，即楚将项燕。 10、荀卿，赵人。 11、秦，虎狼之国。 12、此人力士。 13、予本非文人画士。 ☆注意： 并非所有用了“者、也”的都 表判断。有时它们表句中停顿或舒 缓语气。 如：吾生也有涯，而知也无涯。 1、不知木兰是女郎。 2、汝是大家子，仕宦于台阁。 3、不知天上宫阙，今夕是何年。 翻译下列句子，指出判断词。 4、是寡人之过也。??? 5、是亦走也。 6、是使民养生丧死无憾也。 1、不知木兰是女郎。 2、汝是大家子，仕宦于台阁。 3、不知天上宫阙，今夕是何年。 翻译下列句子，归纳句式特点 4、是寡人之过也。??? 5、是亦走也。 6、是使民养生丧死无憾也。 　　注意：“是”在古汉语中很少作判断词，而是作指示代词，作判断句的主语，可译为“这（是）……” 。 1、当立者乃公子扶苏。 2、臣本布衣。 3、梁父，即楚将项燕。 4、此诚危急存亡之秋也。 5、此则岳阳楼之大观也。 6、夫六国与秦皆诸侯。 7、且相如素贱人。 8、先王之所以为法者，人也；而己亦人也。 翻译下列句子，归纳句式特点 句式特点：通过副词“乃”“即”“则”等表判断。译时将判断语意与副词语意一并译出。 翻译下列句子，归纳句式特点 1、予本非文人画士。 2、六国破灭，非兵不利，战不善。 3、城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也。 4、此非曹孟德之诗乎？ 5、人死，则曰：“非我也，岁也。” 句式特点：用“非”等词语表示否定性判断。 翻译下列句子，归纳句式特点 1、廉颇者，赵之良将也。 2、项伯者，项羽季父也。 3、师者，所以传道受业解惑也。 4、今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 5、虽又槁暴，不复挺者，輮使之然也。 6、吾妻之美我者，私我也。 7、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 8、吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 句式特点：……者，……也 翻译下列句子，归纳句式特点 1、城北徐公，齐国之美丽者也。 2、莲，花之君子者也。 3、夫战，勇气也。 4、和氏璧，天下所共传宝也。 5、养生丧死无憾，王道之始也。 6、道之所存，师之所存也。 7、粟者，民之所种。 8、四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟 安国平父，安上纯父。 句式特点：……，……者也 ……，……也；……者，…… 翻译下列句子，归纳句式特点 1、荀卿，赵人。 2、秦，虎狼之国。 3、刘备天下枭雄。 4、此人力士。 5、此子贤者。 句式特点：没有词语标志，通过语意直接表判断。 可以转化为“……者，……也”句式。 4、用“……者，……也”句式表判断。 ①“……，……也∥者也” ②“……者，……”（不常见） ③ “……，……”（无标志，通过语意直接判断） 3、用“即、乃、则、皆”等副词表肯定判断。 1、用动词“是”表判断。 （不常见） 用“非” 等副词表否定判断。 （二）小结：判断句主要形式 2、用动词“为”表判断。 所谓被动，是指主语与谓语之间的关系是被动关系，主语是谓语动词所表示的动作行为的被动者、承受者，这样的句子叫被动句。 二、被动句 问题2 : 文言文中被动句的句型有哪些？ 讨论问题，可以参照复习资料。 请圈出下列被动句的被动词： 1、曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 2、身死人手，为天下笑者，何也？ 3、如姬父为人所杀。 4、秦城恐不可得，徒见欺。 5、信而见疑，忠而被谤。 7、不拘于时，学于余。 6、臣诚恐见欺于王而负赵 8、戍卒叫，函谷举。 4、无标志∥意念被动句（动词本身表被动关系） 3、用“见……于……”句式表被动。 1、用介词“被”表被动。 （不常见） （二）小结：被动句主要形式 2、用“为 ……所……”句式表被动。 ① “为 ……” ② “为 所……”（不者，若属皆且为所虏。） ①