動物医学专业本科教学质量国家标准起草说明.pptVIP

动物医学专业本科教学质量国家标准起草说明 李祥瑞 教授 2014.09 一、标准起草过程 教育部高教司：2014.04月下达标准起草任务 教指委调研： 教学条件 师资力量 培养方案 科研情况 书面调查 34家 回收有效调查表30份 一、标准起草过程 成立标准 起草小组 一、标准起草过程 召开标准起草会议： 2014年7月4日-7月7日 中国农业大学 教指委主任委员 汪明教授 教指委秘书长 沈建忠教授 起草小组全体成员 完成标准草稿的起草 一、标准起草过程 征求意见： 教指委委员 各有关院校 农业部兽医局 中国兽医协会 国家动物疾病控制中心 进一步修改草稿 二、标准制定要求 重要性 基础性 战略性 政府 用人单位 社会 学生满意 体现中国特色 时代特征 学科特性 是人才培养的基本质量要求 是开班办学准入标准 培养建设标准 质量评价标准 定性与定量相结合 具有国际视野 逐步与国际接轨 符合行业发展要求和学科发展规律与趋势 三、动物医学专业本科教学质量国家标准解读 1．前言 2．适用专业范围 3. 培养目标 4．培养规格 5．课程体系 6. 师资队伍 7．教学条件 8．质量保障体系 1．前言 专业界定：动物医学（兽医学）是医学的一个分支，也是我国农业科学的重要组成部分。 主要任务：是在“一个地球、一个健康”的理念下，运用专业知识，对食品动物、农场动物、实验动物、伴侣动物、野生动物以及外来动物等进行流行病学分析、疾病检查、诊断与治疗，对疫病进行检疫和防控。 根本目标：是保障畜牧业可持续发展，促进动物健康和动物福利，提高动物源性食品质量，维护公共卫生和生态环境安全，保护人类健康。 专业重要性：动物医学将动物、人类和环境紧密联系在一起，在经济社会发展中发挥不可替代的作用。 1．前言 动物医学在经济社会发展中的重要作用： 养殖业正在成为经济发展的支柱产业，诊断、治疗与防控动物疾病，保障动物健康，不仅仅关系到养殖业的可持续发展，也关系到动物源性食品有效供给的民生问题，关系到农业产业转型升级。 动物疫病与人类疾病密切相关，有效防控人畜共患病，不仅关系到动物健康和动物生产安全，也关系到人类健康，关系到经济社会发展和稳定。动物医学在人兽共患病防治与公共卫生中起着极其重要的作用。 1．前言 动物医学在保障动物源食品安全中的作用也越来越重要。动物及动物产品的检疫，兽药和兽用生物制品的使用、管理和监督也是动物医学的范畴。 动物医学还涉及到伴侣动物疾病的诊疗与保健，野生动物保护与救护，实验动物的培育与人类疾病的动物模型 动物医学已经突破了仅仅涉及动物的局限, 直接关系到人类健康与公共卫生安全 1．前言 动物医学涉及到的主要领域： 包括动物疾病诊治、动物疫病和人兽共患病防控、动物源食品安全等，而动物保护、实验动物学、比较医学、生物防恐、实验室生物安全以及环境安全等也是动物医学的重要内容 动物医学正由纯粹技术性服务向技术服务与公益性并重方向转变 1．前言 相关学科： 动物医学是现代生命科学的有机组成部分 数学、物理、化学、生物学等是动物医学的基础 动物学、医学、药学、公共卫生学以及畜牧学是与动物医学密切相关的学科 这些学科的发展直接或间接地推动了动物医学的发展，为动物医学发展开拓了更广阔的空间 1．前言 动物医学的特点： 具有应用性强、涉及面广、知识更新快等特点 学生除了系统掌握动物医学基本理论、基本知识和基本技能外，还应熟悉国家有关法律法规，对现代生命科学的发展有一定的了解，应具有较强的实际操作能力和组织沟通能力，具有较强的辩证思维意识和创新能力 2．适用专业范围 专业类代码： 090401 标准适用专业： 动物医学专业（兽医专业） 3.培养目标 专业培养目标： 动物医学专业适应我国执业兽医和官方兽医分类管理的要求，以培养合格的兽医师为根本目标。 学校制订专业培养目标的要求： 各高校根据上述培养目标和自身办学定位，结合各自专业基础和区域特点，以适应国家和社会发展对人才多样化的要求为目的，细化人才培养目标。 各高校还应根据科技、经济和社会持续发展的需要，对人才培养质量和培养目标的吻合度进行定期评估，建立适时调整专业发展定位和人才培养目标的有效机制。 4．培养规格 1 学制与学位： 学制为5年 现有4年制的专业在5年内逐步过渡到5年制 毕业生授予农学（兽医学）学士学位 4．培养规格 2 素质要求： （1）拥护中国共产党，热爱祖国，热爱人民，遵纪守法，团结协作，具有良好的思想品德和职业道德。 （2）具有较强的外语应用能力，能够阅读和翻译本专业外文资料；具有较强的计算机应用能力。 （3）掌握文献检索、资