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第四单元复习 8 7 6 5 4 3 复习开始了 13、在大海中永生 1、本文是一篇事件通讯，按“飞向大海---撒向大海----告别大海”的线索写的。充分表达了人民对邓小平同志深深的怀念，本文最大的特点就是运用了拟人、排比、对偶的修辞手法。 对偶句：骨灰撒大海,鲜花送伟人。 邓小平的话:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 2、 飞机在高空盘旋，鲜花　伴着　骨灰，　撒向　无垠的大海。大海　呜咽，　寒风　卷着　浪花，痛悼　伟人的离去……“呜咽”可以换成词语抽泣、啜泣等词语，意思不变。 邓小平的话:我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。 2、 飞机在高空盘旋，鲜花　伴着　骨灰，　撒向　无垠的大海。大海　呜咽，　寒风　卷着　浪花，痛悼　伟人的离去……“呜咽”可以换成词语抽泣、啜泣等词语，意思不变。 14、高尔基和他的儿子 1、课文通过叙述高尔基和他的十岁儿子之间发生的“?栽花赏花??”以及“?写信教子”的两件小事，反映了高尔基父子间的亲情? ，以及高尔基育子先育心的 拳拳爱心。 2、高尔基是一位伟大的作家，他的散文诗《海燕之歌》中，把革命者比作与暴风雨搏击的海燕。其实，高尔基本人就是勇敢的海燕。他的代表作有《童年?》、《?在人间? 》、《?母亲》等。，他还为孩子们创作了《　意大利童话　》《　俄罗斯童话　》等作品。 3、“‘给’，永远比‘拿’愉快……”你对这句话是