2017高考语文一轮复习课件：专题六句式与修辞手法汇编.ppt

专题六 句式与修辞手法 考纲 内容 选用、仿用、变换句式。 正确运用常见的修辞方法。 能力层级：E 级(表达应用)。 考纲 阐释 “选用句式”是指选择使用适合语境的句子；“仿用句式”指的 是按照给定的例句进行仿造，写一句或几句话，常结合考查修辞手； “变换句式”是指按照要求，在基本内容上保持题目给出的原意，而 改换原句的形式。 “正确运用常见的修辞方法”， 指能用《考试大纲》中明确提出的 九种修辞方法自然生动地表达，重在考查运用。可以分解出以下四个 能力考查点：①能够对语言运用中的常见的修辞方法(考纲所述九种) 进行辨识；②能够对语境中运用修辞方法所表达的内容、作用进行分 析、鉴赏；③能够对语言运用修辞方法的恰当与否、优劣进行鉴别评 价；④能够根据语意和语境要求运用修辞方法表达。 粤考解读 考点 分布 1.选用、仿用、变换句式： ①选用句式。 ②仿用句式。 ③变换句式。 2．正确运用常见的修辞方法：能够辨识常见的修辞方法(考纲所述九 种)并分析其作用或表达效果；能够根据语意和语境要求运用修辞方 法表达。 粤考精讲 1．(2011 年广东卷)将下面的 3 句话整合为一个单句。(含 标点符号不超过 35 字) ①真的东西总是同假的东西相比较而存在的。 ②善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。 ③美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。 __________________________________________________ （续表） 【名师剖析】本题考查考生变换句式的能力。题干要求将 一组短句变为一个长单句。三个句子的结构相同，只有“东西” 前面的定语不同，所以将“东西”前的定语用并列结构表示， 即可得出答案。 【参考答案】真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、 丑的东西相比较而存在的。 2．(2008 年广东卷)下面是一幅剪纸画。请以其中一个人物 的身份写一段文字，表现画面“情深”的意蕴。要求语言鲜明、 生动，运用两种以上(含两种)的修辞方法。 __________________________________________________ 【名师剖析】本题考查考生准确、鲜明、生动地运用语言 和正确使用常见修辞方法的能力，能力层级为E 级。可从小孩 的角度，也可从妇女(妈妈、老师等)的角度，只要围绕“情深” 抒写，运用两种以上的修辞方法，鲜明生动，即可得满分。 【参考答案】示例一：您温暖的眼神像一阵春风，轻轻鼓 励着我；您谆谆的教诲像一场细雨，默默滋润着我；您高大的 身影像一把大伞，时时保护着我。谢谢您，妈妈！ 示例二：您用三尺教鞭为我们指点人生道路的迷津，您在 五尺讲台为我们展现大千世界的奥秘，您用七彩粉笔为我们描 绘知识王国的地图。 3．(2005 年广东卷)仿照下面的比喻形式，另写一组句子。 要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同) 智者的思索是深深的泉眼，从中涌出的水也许很少，但滴 滴晶莹；庸者的奢谈是浅浅的沟渠，由此流过的水或许很多， 却股股浑浊。 __________________________________________________ 【名师剖析】解答此类题目一定要弄清题目的明示信息与 隐含信息。题目要求仿照比喻形式，选择新的本体和喻体，这 是明示信息；再审读所给句子，是由两个比喻句组成的一组关 系相对或相反的句子，比喻句之间有转折关系，这就是隐含信 息。仿写时不能脱离这些信息要求。 【参考答案】逆耳的忠言好比配有黄连的中药，虽然难以 下咽，却是对症下药；奉承的蜜语犹如含有毒药的琼浆，虽然 香甜可口，却是慢性中毒。 粤考规律 (一)选用、仿用、变换句式 本考点已演化为一种语言运用的综合考查形式。除“选 用”、“仿用”、“变换”三者本身有重叠交叉外，还常与修 辞，语言表达简明连贯得体、准确鲜明生动和辨别、筛选文中 重要信息等考点重合。 1．选用句式 重点考查根据侧重点选择恰当的句式的能力，涉及的知识 有对语境的把握、对语气的辨别、对汉语常用习惯的了解等。 历年高考虽然较少单独命题，但结合辨析和修改病句、语言表 达等的考查几乎年年都有涉及。 2．仿用句式 近年高考仿用句式的命题有这样几点新动向：第一，不单 单着眼于句式，更注重修辞方面，设题时往往考虑到句式与比 喻、排比、比拟、夸张、对偶等修辞格“联姻”；第二，静态 的句式仿写已逐渐退位，密切联系生活的动态语言模式的仿写 越来越占主导地位，比如对对子、仿拟广告词、仿写诗歌等； 第三，在仿写的要求上呈开放态势，鼓励考生灵活运用语言， 在模仿中创新。 3．变换句式 考查对给定的语句换一种句式表达的能力。命题一般涉及 的句式有长句与短句、肯定句与否定句、主动句与被动句、整 句