不等式的解集评价单.doc

9.1.1不等式的解集 问题导读------评价单 制定：樊党锋审核：杨云博 杨军军 班级 学生姓名 【学习目标】 1．了解不等式、一元一次不等式等概念． 2．初步学会在数轴上表示不等式的解集． 【活动方案】 活动一 了解不等式、一元一次不等式等概念 阅读课本P121至倒数第二行，画出不等式的概念，并在关键词下做上记号，依照不等式的概念完成下列问题： 1．自己举出五个不等式: 2．用不等式表示: (1)a是正数； (2)a是非负数； (3)a与4的和不大于2； (4)a的一半小于4． 小组交流：从符号上看，不等式的形式有何特征． 活动二 初步学会在数轴上表示不等式的解集 阅读课本P121-123，画出不等式的解及解集的概念，并完成下列问题： 1．下列哪些数值是不等式＜8的解？哪些不是？ －1 5 3.9 4.1 －3 4 －2 2．把不等式＜8的解集在数轴上表示出来． 小组交流：在(2)中，数轴上表示4的点画空心圈,表示什么意思? 【检测反馈】 1．下列数值哪些是不等式的解？哪些不是？ －4 －2.5 0 1 2.5 3 5 2．用不等式表示： （1）a是负数 （2）a与2的差小于－1 （3）a的4倍大于8 （4）a的一半小于3 3．直接写出下列不等式的解集，并在数轴上表示出来． （1）x+3＜5 (2)　2x＞8 (3)　x-2＞0 我的困惑（问题） 自我评价： 科组长评价： 教师评价：