2015年高一历史同步课件：专题9第1课《美苏争锋》.pptVIP

图片导入 美 苏 争 锋 问题一：昔日盟友为何反目成仇？ 二战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标。 ----斯大林 二战后期，美苏英三国首脑在雅尔塔会议上，确立了二战后的国际体制。 雅尔塔体制 经济总量排世界第二 相当于美国的30% 苏军总数达1140万 扩展了60万平方公里疆土 49年试验原子弹成功 53年试验氢弹成功 49年前垄断了原子弹 拥有1200多万军队 30艘航空母舰 近500个军事基地 工业生产量占世界2/3? 黄金储备量占世界3/4 战后初期，美苏综合国力对比 1、背景 一、美苏冷战 美国眼中的世界 二战结束后 苏联眼中的世界 北极熊 Uncle Sam 问题一：昔日盟友为何成为敌人？ 国家利益 意识形态和社会制度 国家力量 冷战是指二战后美苏双方以及东西方之间在政治、军事、经济、外交、文化、意识形态诸方面除直接战争之外的紧张对峙。 ——教材P155 1943年德黑兰会议时丘吉尔曾说：“我的一边坐着把一条腿搭在另一条腿上的巨大的俄国熊，另一边是巨大的北美野牛，中间坐着的是一头可怜的英国小毛驴。” 苏 英 美 1946年，英国首相丘吉尔 主张西方国家共同遏制苏联和共产主义。 冷战序幕 丘吉尔铁幕演说 “一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来，中欧和东欧的居民无一不处在苏联的势力范围内……” 问题二：美苏争锋还有哪些表现？ 古巴导弹危机 美苏争锋的热点表现 问题二：美苏争锋还有哪些表现 ？ 杜鲁门主义 马歇尔计划 北大西洋公约组织 共产党和工人党情报局 华沙条约组织 经济互助委员会 朝鲜分裂 朝鲜战争 越南战争 德国分裂 今日世界已面临严重的局势，……几乎所有国家都必须在两种生活方式中挑选一种，……极权主义之种子……在贫穷与争斗之劣土中蔓延及生长，……重大责任落到我们头上。 我相信美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子或外来压力的征服企图。我相信我们必须协助自由国家人民依照其自己的方式，造成其本身的命运。 ──1947.3杜鲁门 杜鲁门主义是美苏冷战正式开始的标志 遏制苏联 称霸世界 在欧洲的每一处，共产主义和社会主义的支持率都在攀升。……在法国、意大利和芬兰，共产党得到了全部投票的20%……令美国人感到震惊的是，1945年7月，英国的工党夺取了胜利，把温斯顿?丘吉尔赶下了台。 ——（美）梅尔文《人心之争——美国、苏联和冷战》 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态，我们的任务是唤起合理经济的再生，促使政治社会的结构容纳自由制度存在。我相信这种援助，在危机深重的时候，决不能根据零碎解决的办法。美国政府未来的援助，应该不仅是缓和物，而是彻底的治疗。 ——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说 根据以上材料分析美国实施“马歇尔计划”的目的何在 控制西欧 遏制苏联 实现称霸世界 复兴欧洲经济 稳定资本主义秩序 马歇尔计划 过程 美国冷战 苏联反击 “杜鲁门主义” 共产党和工人党情报局 “马歇尔计划” 经济互助委员会 “北约” “华约” 政治 经济 军事 3、冷战的具体表现 两极对峙格局形成过程 2、冷战开始的标志：“杜鲁门主义” 1、丘吉尔发表“铁幕”演说,揭开了“冷战”的序幕 VS 苏 联 波 兰 民德 罗马尼亚 保加利亚 南斯拉夫 匈牙利 捷克斯洛伐克 联邦德国 奥地利 瑞士 瑞 典 芬 兰 法 国 意 大 利 土 耳 其 西 班 牙 希 腊 丹麦 英 国 冰岛 挪 威 荷兰 比利时 葡萄牙 爱尔兰 阿尔巴尼亚 中立国 北约成员国 华约成员国 北约和华约的建立，标志两极格局的最终形成 问题三：美苏会如何面对危机？ H-bomb 1亿吨TNT当量氢弹 “禁止向古巴运送进攻性武器······非到必要时不使用武力！” 10.16 “可以取消封锁，并保证不进攻古巴，但不撤出土耳其！”10.25 “如美国取消封锁，并从土耳其撤走导弹，苏联愿撤出导弹！” 10.23 “接受美国人的所有要求！” 10.28 问题三：美苏会如何面对危机？ 材料一：德国分裂 材料二：朝鲜战争 材料三：核战阴云 材料五：朝鲜停战 材料四：东西德足球友谊赛 材料六：核电站问世 问题四：美苏争锋给世界带来了什么？ 1、避免新的世界大战的爆发，世界总体保持和平 消极影响 1、全面冷战和局部热战相交织，国际局势长期紧张 2、导致世界整体发展的不平衡 积极影响 两极对峙造成的影响 2、不同社会制度