高考历史一轮总复习 第三单元 第31讲 古代中国的发明和发现技能提升 新人教版.DOCVIP

【走向高考】2015高考历史一轮总复习 第三单元 第31讲 古代中国的发明和发现技能提升 新人教版必修3 题干(选项)参照法 1．题型特点： (1)题干材料参照法也可以理解为排除法，以题干材料的信息为参照，排除不符合要求的选项(题肢)，从而得出答案。题干材料的信息主要包括时间、地点、性质、含义等。 (2)选项(题肢)参照法就是利用某一选项(题肢)提供的信息，对其他选项(题肢)进行推理和判断，以确定其是否正确的一种解题方法。具体的关系可以简单概括为因果、包含、对应、交叉、矛盾、史实重复、观点同类型等。 2．解题方法： (1)审清题干内容，明确题目要求； (2)明确设问方向，结合选项进行分析。 在郭守敬的建议下，元世祖派了14位天文学家，在国内27个地点(最南至四沙群岛，最北至北极圈内)进行天文观测。其观测结果为编制《授时历》提供了科学的数据。这说明(　　) A．国家的扶持促进了古代科技的发展 B．劳动人民是推动科技发展的动力 C．中国古代政府历来重视天文学发展 D．专制统治的强化阻碍了科技发展 [解析]　从题干中可获得的信息是：郭守敬在元世祖的支持下进行了全国范围的天文观测，并据此编制了《授时历》，这说明元政府很重视与农业有关的科技的发展，古代政府在促进科技发展方面发挥了重要作用。 [答案]　A “他们向来主张，研究人类的唯一适当对象就是人本身。因此，在整个中国历史上，儒家反对对