三年级分一分分解.ppt

  1. 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
分一分 把4个饼分给两个人,每人分几个? 4÷2=2个 2 2 把2个饼给两个人,每人分几个? 2÷2=1个 1 1 把1个饼平均分给两个人,每人分几个? 把1个饼平均分给两个人,每人分几个? 一半 一半 1÷2= ? 2 1 把1个饼平均分给两个人,每人分几个? 2 2 1 1 把( )平均分成( )份,其中的一份, 1 就是( )的 2 。 平均分 (1)拿出长方形纸,折出它的 并用斜线表示阴影部分。 (2)完成后和同桌说一说: 把( )平均分成( )份,其中的一份, 就是( )的 。 下面哪些图的涂色部分能用二分之一表示? ( ) ( ) ( ) ( ) √ √ × × (1) 动手折一折,涂一涂,你还能发现一个图形的几分之一? (2) 如果把你折的图形多涂几份,可以用几分之几表示呢? 把得到的数写在反面。 探索发现 (3)同桌互相说一说: 我把正方形纸平均分成( )份,其中的( )份就是这个正方形的( )分之( )。 分数的由来 在很久很久以前,人们分东西(果实、猎物等)时经常出现结果不是整数的情况。于是,渐渐产生了分数。3700年前,古埃及出现分数,当时他们用 表示二分之一,用 表示四分之一。    2500年前,我国有了分数,最初用算筹表示,像 就表示成 。 1 5 分数的由来   后来,印度人发明了数字,用和我国相似的方法表示分数,如把  表示成  。再往后,阿拉伯人发明了分数线,就把分数表示成现在这个样子了。  1 4 4 1 分数的由来 1 3 3 5 5 6 3 1 6 1 0 用分数表示下面各图中的涂色部分,并读一读。 1 3 5 6 5 8 2 9 4 8 3 5 4 5 5 5 涂红色部分是谁的几分之几? 涂红色部分分别是谁的几分之几? 涂红色部分分别是谁的几分之几?

文档评论(0)

jiayou10 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8133070117000003

1亿VIP精品文档

相关文档