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35.中年段——展开想象的翅膀汇编
35.美丽的小溪∕展开想象的翅膀
设计:邾城二小 饶玉平
制作:邾城三小 施春芳
1.小溪流流着,它流过了卵石,流过了小草,小溪里有漂浮着的小树叶,有小蝌蚪。
趣味导入
2. 小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,卵石对他笑嘻嘻;一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋的小草,小草对他点头;他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,小树叶对他努努嘴;一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒,小蝌蚪笑着躲闪开。
比比哪段更可爱有趣
1.小溪流流着,它流过了卵石,流过了小草,小溪里有漂浮着的小树叶,有小蝌蚪。
趣味导入
2. 小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,卵石对他笑嘻嘻;一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋的小草,小草对他点头;他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,小树叶对他努努嘴;一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒,小蝌蚪笑着躲闪开。
第二种插上且展开了想象的翅膀
展开想象的翅膀
目标呈现
小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,卵石对他笑嘻嘻;一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋的小草,小草对他点点头;他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,小树叶对他努努嘴;一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒,小蝌蚪笑着躲闪开。
思维导航
小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,卵石对他笑嘻嘻;一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋的小草,小草对他点点头;他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,小树叶对他努努嘴;一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒,小蝌蚪笑着躲闪开。
思维导航
小溪流一边奔流,一边玩耍。他一会儿拍拍岸边五颜六色的卵石,卵石对他笑嘻嘻;一会儿摸摸沙地上才伸出脑袋的小草,小草对他点点头;他一会儿让那些漂浮着的小树叶打个转儿,小树叶对他努努嘴;一会儿挠挠那些追赶他的小蝌蚪的痒痒,小蝌蚪笑着躲闪开。
思维导航
拟人与排比修辞手法的运用,想象翅膀的展开,赋无生命于有生命,化无形于形,使其有了人的情感、趣味。
思维导航
要根据客观实际展开想象的翅膀
比方说,要描写“冬天的花园”与“成长的小松树”,该写些什么呢?
思维导航
要根据客观实际展开想象的翅膀
1.因为没有小孩的踪迹,鸟儿不肯到花园里唱歌,树木也忘了开花。偶尔一朵美丽的花探出头来,看见布告牌,又把头缩回去睡觉去了。只有雪和霜觉得高兴。雪用白色的大衣盖着草,霜把所有的树枝涂成银色。北风整天在园子里四处吼叫。冰雹也来凑热闹,把房屋上的瓦片弄坏了一大半。
片段引路
1.因为没有小孩的踪迹,鸟儿不肯到花园里唱歌,树木也忘了开花。偶尔一朵美丽的花探出头来,看见布告牌,又把头缩回去睡觉去了。只有雪和霜觉得高兴。雪用白色的大衣盖着草,霜把所有的树枝涂成银色。北风整天在园子里四处吼叫。冰雹也来凑热闹,把房屋上的瓦片弄坏了一大半。
片段引路
1.因为没有小孩的踪迹,鸟儿不肯到花园里唱歌,树木也忘了开花。偶尔一朵美丽的花探出头来,看见布告牌,又把头缩回去睡觉去了。只有雪和霜觉得高兴。雪用白色的大衣盖着草,霜把所有的树枝涂成银色。北风整天在园子里四处吼叫。冰雹也来凑热闹,把房屋上的瓦片弄坏了一大半。
片段引路
片段引路
2.小松树看到了这些,虽然很高兴,但他并不满足。他还像从前那样,看着,寻思着,树后面又有什么呢? 他看哪看,想啊想,巴不得一下子就长得更高更高! 一年,两年,越往高处长,天空就越宽广,越辽阔。 这时,他望见;森林后面还是森林,再望过去,还是森林,望得更远,还是森林,森林,森林……那么,森林后面还有什么呢?
片段引路
2.小松树看到了这些,虽然很高兴,但他并不满足。他还像从前那样,看着,寻思着,树后面又有什么呢? 他看哪看,想啊想,巴不得一下子就长得更高更高! 一年,两年,越往高处长,天空就越宽广,越辽阔。 这时,他望见;森林后面还是森林,再望过去,还是森林,望得更远,还是森林,森林,森林……那么,森林后面还有什么呢?
1.春天来了,万物复苏,小草探出头来,小河悄悄醒了…… 2.夏天,百草起舞,蝉儿高歌,小河哗啦啦地奔向前方…… 3.秋姑娘回来了,天高云淡,果实丰收,小河清澈如锻带…… 4.冬天,千里冰封,万里雪飘,银装素裹,小河看着这些……?
小试牛刀
与伙伴交换着读一读片断,看看是否根据四季的特点来展开丰富又合理的想像的,是否写得生动而有趣。
互评互改
谢谢观赏,再见!
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