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- 2017-04-11 发布于贵州
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提高汽修实训教学效果的策略提高汽修实训教学效果的策略
提高汽修实训教学效果的策略
摘 要 中职学校开设的专业实训课程是技能型人才培养的重要环节。职业学校培养的是实用型的人才,而不是研究型人才。所以,学校必须要根据社会需要,培养的学生要有较强的动手能力。这与技能实训教学质量分不开,实训教学是职业学校教学的关键环节之一。
关键词 中职学校 汽车运用与维修专业 实训教学
随着职业教育改革的不断发展和深入,应试教育正逐步向素质教育转轨,作为中等职业技术学校的汽车运用与维修专业,更应该在如何提高学生技能技巧上下功夫。在汽修实训教学中,本人在这方面做了一些尝试,并收到了较好的效果。
比如以气缸盖的拆装这一实训项目为例,具体做法如下:
一、利用多媒体动画和视频
把气缸盖拆装有关的知识,以生动形象的展示在学生的眼前,以巩固和提高所学的汽修专业知识。
所谓计算机多媒体教学技术,它主要是指将文字,声音,图像,视频,动画综合在一起应用于教学。具有图文并茂,生动形象等特点,是提高汽修专业理论教学效率,培养学生学习兴趣的重要途径。计算机多媒体教学技术以其独特的功能,在汽修实训教学中发挥了重要作用。学生在学习活塞连杆组的理论知识过程中,通过这种教学方式,就可以把活气缸盖一些抽象的概念和理论上难于弄清的知识,以生动、具体、形象地展现在学生的直觉中,使他们加深了对所学的专业知识的掌握。
二、气缸盖的拆装课堂讲解与演示
课堂讲解与演示是教师通过实物向学生做示范操作,
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