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- 2017-04-11 发布于贵州
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机电工程学院2014届毕业实习工作方案机电工程学院2014届毕业实习工作方案
机电工程学院2014届毕业实习工作方案
毕业实习是专业人才培养方案中的一个重要组成部分,是完成专业培养目标的最后一个重要实践性教学环节。为了切实做好我院2014届各专业学生的毕业实习工作,进一步提高顶岗实习质量,根据学校《关于做好2014届毕业生毕业实习工作的通知》文件精神,特制定本工作方案。
一、总体要求
1.毕业实习是学生的一门必修课程,不得免修,学生未取得相应的学分,不能予以毕业;
2.必须以顶岗实习的方式进行;
3.毕业实习原则上采用集中安排方式;
4.各专业应加强毕业实习过程监控、安全管理、技术指导;
5.学院必须加强毕业实习的领导工作;
6.确定的实习企业原则上优先选择已建立联系的学院实习基地。
二、机电工程学院2014届毕业实习工作领导小组
为做好学院的毕业实习工作,成立2014届毕业实习工作领导小组,负责组织与协调2014毕业实习的有关工作,成员如下:
组 长:钟建坤
副组长:戴佰阳、张涛川、廖晓明、黄文汉
成 员:梁 丰、陈胜利、陈纪钦、陈绍军、黄翊之、程元文、徐艳、杨成
三、机电工程学院毕业班实习概况
学院2014届毕业生共有6个专业,13个班级(含12模具2年制班级1个),学生数458人,详情如下:
序号
班 级
人数
1
11高分子材料加工技术
14
2
11工业环保与安全技术1
28
3
11工业设计1
34
4
11模具设计与制造1
48
5
11模具设计与制造2
39
6
11汽车运用技术(汽车电子技术)
36
7
11汽车运用技术(汽车检测与维修)1
36
8
11汽车运用技术(汽车检测与维修)2
32
9
11汽车运用技术(汽车检测与维修)3
32
10
11汽车运用技术(汽车营销)1
21
11
11数控技术(数控加工)1
46
12
11数控技术(数控设备应用与维护)1
43
13
12模具设计与制造二年制1
49
合 计
458
四、毕业实习工作进度安排
学院2014届毕业生第五学期的课程原则上在2013年12月13前结束,接下来,可以进行毕业实习的筹备工作,第一批毕业实习生安排在2013年12月19日前出发(特殊情况除外)。因专业自身特点不能出去实习的,需要做好学生在校期间的有关学习工作。毕业实习的工作进度安排如下:
序号
工作内容
完成时间
1
各专业联系实习场所,填写“毕业实习单位实习生需求统计表”
2013年11月2日至11月25日
2
各专业上交“毕业实习单位实习生需求统计表”到学院校企办
2013年11月25日
4
上交“毕业实习单位实习生需求统计表”到教务处实践科,并制定本学院毕业实习总体方案,报教务处实践科备案
2013年11月29日
5
召开毕业实习单位、毕业生供需见面会
2013年11月30日至12月15日
6
各专业基本结束本学期课程
2013年12月13日
7
各专业制定毕业实习方案,安排实习指导教师,及时上传到实践教学管理系统“校外实习”模块,并填报审批基本资料
2013年12月13日
8
以专业为单位编制毕业生毕业实习安排表并及时向学生张榜公布
2013年12月16日
9
召开毕业生毕业实习动员会
2013年12月16日
10
毕业实习开始
2013年12月20日
11
毕业实习过程管理,每月1次将中期检查情况上传到系统
2013年12月20日至2014年6月20日
12
各专业召开毕业实习总结会和毕业实习经验交流会,并上交实习总结到学院校企办备案;学生提交实习手册、实习鉴定表;实习鉴定评语、考核结果汇总;实习鉴定表盖章
2014年6月21日~25日
13
实习材料归档、考核结果上报;毕业指导教师上传总结到系统;并在系统完成归档工作
2014年6月26日-30日
五、实习方式与时间要求
1.实习方式--集中实习
为了确保学生实习质量与安全,方便统一管理,毕业实习的方式采用集中实习方式。集中实习方式是由学院或专业统一联系实习单位,由指导教师带队,集中进行。为了实习学生的权益和安全起见,学院对集中实习的学生需与实习单位签订“学生集中实习协议书”。
2.确定实习单位时间要求
学生确定实习单位时间,见下表。
序号
工作内容
完成时间
1
专业组织实习单位、实习生供需见面会
2013年11月30日至12月6日
2
学院召开实习单位、实习生供需见面会
2013年12月6日至12月13日
3
未确定实习单位学生,学院筹安排实习单位
2013年12月14日至12月17日
六、实习指导与检查
1.各专业应选择责任心强、实践教学经验丰富、对现场比较熟悉、有一定组织管理能力的教师和企业人员担任毕业实习指导教师,负责对参加毕业实习学生的指导和管理工作;原则上,每个实习基地由所属联系专业指派一名作为校内指导教师。
2.毕业实习的指导方式可以根据专业性质和实习方式的不同,采取
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