在实验教学中摄像与摄影的用光比较.PDFVIP

在实验教学中摄像与摄影的用光比较 周 严 （珠海市金湾区吉林大学珠海学院，广东 珠海 519041） 摘要：摄像与摄影皆可创造一场视觉盛宴，但其镜 清晰的画面，要求画面质感明亮，是相当容易的，但处 头对于光的需求，有相同，也有不相同。所以，我们需 于这样的布光效果拍摄的图片，就失去了一种真实感。 此外，摄影不适合使用动态采光的方式去捕捉画面，因 要在实验教学中比较这两者之间用光的问题，了解它们 为在实验教学中去比较，发现摄影采取动态采光这种拍 的工作原理，各尽所能，拍出优秀的作品，这具有非常 摄方式，捕捉特定、清晰画面较困难，其原因是光可流 重要的意义。本文主要分析在实验教学中比较摄像与摄 动、改变速度较快。但也有例外的，如果拍摄者需要拍 影的用光。 摄出一种特效图片，例如某个特定的动作，拍摄者就需 关键词：实验教学；比较；摄像；摄影；用光。 要敏捷地使用照相机，在一个固定的自然光线下去捕捉 画面，同时，被拍摄对象灵敏地配合拍摄。只要进行相 【中图分类号】：TN942.2 【文献标识码】：A 关的布景方案，调整背景画布，光的性质要求，被拍摄 者的状态，摄影者可以得到他想要的任何一种效果图 随着人类的生活水平的提高，人们对于娱乐方面的 片。实验教学结果得出，摄影一般只要使用静态布光的 需求也随之提高。而摄像与摄影这两种拍摄方式紧密地 方式，同时要求熟悉对光的操作，了解光线的改变频率 联系着人们的生活质量和娱乐水平，因此享受一场视觉 周期，结合拍摄经验，便可以拍出满意的照片。但想要 盛宴固然是必不可少的生活调味品。摄像与摄影在视觉 捕捉经典的画面，需要专业性地锻炼一下拍摄技术，找 艺术中扮演着极其重要的角色，我们必须充分去挖掘两 好布光地点、时间、人物。 者的技术优势。本文从比较摄像与摄影的用光中展开分 三、摄像与摄影对于用光的相同点 析，分析比较这两者之间的用光需求，相同点与不同 在上面的分析摄像与摄影的用光实验教学中，可以 点，以此更好地运用两者去创造艺术影像。 总结出摄像与摄影对于光线的需要是十分相同的，尽管 一、在实验教学中摄像的用光需求 两者之间的功能用途很不一样，但不影响它们对光需求 摄像是能留住精彩画面的一项拍摄技术，可使短暂 的相同点。光线的强弱会影响到拍摄的效果，因此它们 的画面永恒地保留下来，但是这并不意味着只是简单的