高考生物总复习 第九单元 优化总结配套课件.pptVIP

  • 3
  • 0
  • 约6.31千字
  • 约 33页
  • 2017-04-11 发布于湖北
  • 举报

高考生物总复习 第九单元 优化总结配套课件.ppt

高考生物总复习 第九单元 优化总结配套课件

第二步: ___________________________________________________。 第三步:观察记录锥形瓶中金鱼存活的时间。 推测最可能的实验结果: ________________________________________________________________________。 解析:(1)明确实验中的几组对照 题干中设置了1、2、3号三个锥形瓶,这三个锥形瓶之间的对照关系,分析如下: 4号锥形瓶中金鱼存活的时间比3号锥形瓶中金鱼存活的时间短 4号锥形瓶作遮光处理 锥形瓶 实验变量 实验目的 1号、2号 是否含有金鱼藻 探究生产者的重要性 2号、3号 是否含有河泥 探究分解者的重要性 (2)正确区分实验变量和无关变量 ①实验变量是依据实验目的设置的对照组和实验组之间不同的变量。如探究阳光对生态系统的影响和实验中,阳光为实验变量; ②无关变量为除实验变量之外的其他变量,如探究阳光对生态系统的影响的实验中,温度、消费者的数目、生态瓶的大小等为无关变量,在实验过程中应确保对照组和实验组的无关变量处于适宜且相同的状态,以降低对实组结果的影响和干扰。 第九单元 生物与环境 第九单元优化总结 重点题型研析——(重点题型研析——“隐蔽型”食物链的呈现 形式) 一、以纯文字形式呈现 如果一个人的食物有1/2来自绿色植

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档