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- 2017-04-11 发布于湖北
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河北省青龙满族自治县逸夫中学七年级生物上册 3.2 校园植物调查导学案(无答案) (新版)冀教版
校园植物调查
学习
目标 1、根据植物的外部形态结构区别草本植物、木本植物。
2、说出校园植物的作用。
学习重
难点 1、区别草本植物、木本植物
2、根据植物的特征将其归类
使用说明 1、本卡用时一课时
2、自主学习问题独立完成,其他部分问题可提前思考或探究 自主学习问题 学法指导 1、 是研究生物科学的基本方法之一,通过调查,可以了解校园植物的种类、特征和分布。
2、 是草本植物
3、 是木本植物,在木本植物中, 是乔木;
是灌木
4、在进行校园植物调查时,首先 ,然后
,并注意做好调查记录 认真阅读课本P46就会找到答案 自主学习总结:
我清楚了:
我的问题:
你说我讲 快乐课堂 你争我抢 放飞梦想
探究性问题 方法点拨 根据前一周老师布置的作业,想一想你在校园里都观察到了哪些植物?他们有哪些特征,生活的环境怎样?然后完成下表
编号
植物名称
生活环境
主要特征描述
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