浅议原电池知识点突破策略.docVIP

论文题目：《浅议原电池知识点突破策略》 作者单位：雅安市雅安中学 姓名： 李 永 电话： 浅议原电池知识点突破策略 摘要：原电池是氧化还原反应原理的具体应用，探究电极反应发生的原因，是理解及应用原电池的前提和关键。因此，在分析、研究原电池的问题时，要紧紧抓住氧化还原反应这一主线索。同时，应根据原理将原电池知识透彻，否则。 关键词：原电池；电极反应；判断 　　 在“原电池”与“电解池”的教学中，经常会发现一些学生不会区别与判断原电池与电解池，这与学生缺乏感性知识，以及知识上归纳总结不系统化有很大的关系。尽管这两部分内容教材中都安排了演示实验，但这两个演示实验的能见度比较低，因此印象不深，记忆不牢。学生不能把相关知识加以对比、区别，这就造成在以后的练习题中无法区别。解决这个问题比较好的方法是帮助学生分析、归纳。　　一、原电池的　原电池化学能转化为电能的装置。实质将化学能转化为电能。—Zn(稀H2SO4)原电池为例进行分析： 　– 变为Zn2+，发生了氧化反应，H +得e – 变为H2 ，发生了还原反应。我们知道电子的定向移动会产生电流，在原电池的形成条件中我们就要人为的提供必要的装置使氧化还原反应中电子得失变的有规律，使它们定向移动。因此构成原电池必须先具备：自发的，持续的氧化还原反应。氧化还原反应就是有电子得