湖北省荆州市监利县朱河中学高三历史二轮复习 世界古代史学案.docVIP

湖北省荆州市监利县朱河中学2014届高三历史二轮复习 世界古代史学案 【考点课前预习】 领域 知识要点 涉及章节 政治 希腊 城邦、公民、民主、轮番而治、差额选举制、小国寡民、比例代表制 必修一第2-5、6课 选修一第一课 必修一第2-7课 罗马 习惯法、成文法、万民法 文化 希腊 人文精神、智者运动、苏格拉底、亚里士多德 必修三第3-11课 【阶段特征】 希腊罗马(公元前8世纪～前6世纪)是古代西方文明的源头，其文化对近现代西方国家产生了深远的影响。 【具体表现】 2、经济上：手工业、海外贸易发达；商品经济占有重要地位 3、文化上：希腊出现了世界史上最早的古代人文主义思想，体现了以人为本的基本特点，是近代启蒙思想的源头。 （1）智者运动：普罗塔哥拉 “人是万物的尺度” （2）苏格拉底：“知识即美德”“认识人自己” （3）亚里士多德：“吾爱吾师，吾万爱真理”、逻辑学 4、对外上：对外扩张，航海和海外贸易发展 【走出误区】 1、古希腊民主制度比古代中国政治制度优越 古希腊(尤其是雅典)民主制度的形成是特定自然条件和社会条件的产物，是建立在小国寡民的城邦基础之上的，其根本目的是维护奴隶主的统治地位和利益，实质是奴隶主的民主，是极少数人的民主，不具有广泛的代表性。专制主义中央集权制度是古代中国基本的政治制度，作为上层建筑，它的形成有深厚的经济基础：分散的封建小农经济要求有一个强大的中央政府来保障其正常运行。自秦朝建立起专制主义中央集权制度后，经过历朝的完善发展，对于巩固国家统一，促进经济文化发展以及形成以华夏族为主体的中华民族，起了重要作用。总之，不管是古希腊民主制度还是古代中国的政治制度，都是各自“国情”下的产物，都有其优越性和局限性，不存在孰优孰劣之论。 2、罗马法是一部法律 罗马法，一般泛指罗马共和国及罗马帝国所制定的法律规范的总称。它既包括自罗马国家产生至西罗马帝国灭亡时期的法律，以及皇帝的命令，元老院的告示，成文法和一些习惯法在内，也包括公元6世纪中叶以前东罗马帝国的法律。罗马法按形式可分为成文法和习惯法，公元前449年颁布的《十二铜表法》是罗马成文法发展史的起点。按结构，包括公民法、万民法。公民法基本上属于罗马公民的法律；万民法则是罗马帝国统治范围内的国际法，适应于帝国境内各民族以及外邦自由民。此外，自然法也属于罗马法的范畴。自然法强调人类自然平等的思想是对罗马法实践的理论概括与升华，标志着罗马法学的高度成熟。 【本单元巩固】 1. (2012?全国课标卷?34)古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩 论中把“葡萄树”说成了“葡萄”而《十二铜表法》只规定了 非法砍伐他人“树木”应处以罚金。案例说明当时在罗马 A.不重视私有财产的保护 B.法律具有形式主义特征 C.审判程序缺乏公正性 D.审判结果取决于对法律的解释 4.(2009安徽文综高考)公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是 A.雅典的民主制度是一种直接民主制 B.广大妇女不能参加城邦的公民大会 C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权 D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中 5.(2009高考上海单科)在古希腊文中，“民主政治”(demokrafia)一词由“人民”(demos)和“统治”(kratos)复合而成。这说明，古代希腊的民主政治强调 A.公民的广泛参与和直接管理 B.公民的私有财产神圣不可侵犯 C.民事案件均由陪审法庭判决 D.全体居民均享有民主权利 6. (2012·海南单科卷·9)早期罗马实行习惯法，贵族享有法律解释权。公元前5世纪中期，平民通过斗争迫使贵族同意成立由平民和贵族联合组成的“十人委员会”，制定了《十二铜表法》。该法的制定 A.体现了社会各阶级的利益与要求 B.标志着平民取得了立法主导权 C.表明贵族的法律解释权得到认可 D.奠定了罗马成文法传统的基础 7. (2012·江苏单科·12)“十二铜表法自从定下来之后，……有些条款甚至一直保留下来，到罗马后期仍然有效。罗马人后来对这一古代法典有一种引以为傲的感情。十二铜表法的语言也成为后世法典语言的典范。”这段论述表明《十二铜表法》①适用于整个罗马帝国 ②成为罗马成文法的起点③对后世立法影响深远④标志着罗马法体系形成 A.①②