湖南省衡南县第三中学高中历史 启蒙运动课件 新人教版.pptVIP

结合史实分析启蒙思想的作用及其世界影响。 三 启蒙运动的影响 * 比较文艺复兴运动和启蒙运动区别和联系 * 文艺复兴 启蒙运动 历史背景 指导思想 批判对象 批判形式 主要领域 影响 文艺复兴和启蒙运动区别 资义萌芽 资义发展 人文主义 理性主义 天主教会 君权、教权 借助于_____ 披着宗教的外衣 摆脱了宗教束缚 提倡理性 文学、艺术 政治、思想 促进了文学、艺术、思想的发展和近代自然科学的诞生 为资产阶级革命和资产阶级统治作了思想动员和理论准备 * 启蒙运动和文艺复兴的继承和发展关系 （1）从时代背景上看： （2）从基本思想上看： 后者发生在14—15世纪资本主义萌芽时期。随着资本主义的发展，封建注意的束缚越来越明显表现出来，新兴资产阶级首先在意识形态领域内开展了反封建斗争。当时资产阶级还没有建立成熟的理论，于是借用古典文化来表达自己的人生观、世界观。前者发生于17—18世纪，资本主义有了进一步发展，封建制度的阻碍更加严重，此时资产阶级提出了系统完整的反封建思想体系。 文艺复兴运动把矛头主要指向教会，强调人性。启蒙运动的核心思想主张是反对封建专制主义、教权主义。启蒙运动的思想主张更系统更全面。 （3）从影响上看： 二者都是伟大的思想解放运动，都为新兴资产阶级取得政治上、经济上的统治地位作了思想上的准备。文艺复兴为后来的启蒙运动有直接的影响，启蒙运动不仅反对封建专制，而且为新制度勾画了蓝图，极大地推动了资产阶级革命和改革的发展。 * 文艺复兴运动和启蒙运动都是资本主义发展的产物，资本主义发展的不同程度决定了这两场运动的特点。二者的实质内容都是反对封建束缚，宣传资产阶级思想观念，并且后者比前者又深入一步。二者都推动了欧洲的思想解放，后者的影响较前者范围更广，程度更深。 * . ? 1、文艺复兴产生的条件是什么？ 2、文艺复兴的核心内容是什么？ 3、文艺复兴产生了什么影响？ * 《欧洲的启蒙运动》 （the Enlightenment ） * 　　17世纪，启蒙运动在欧洲兴起。为什么继文艺复兴之后，欧洲这一时期再次发生了思想解放运动？ 　提示：一定的思想文化是一定社会的政治和经济在观念形态上的反映。请同学们回顾一下17世纪欧洲发生的重大变化。(从经济、阶级关系、政治、思想诸方面思考) * 一、 启蒙运动的兴起 1、何为“启” “蒙”？ 就是“打破”“蒙昧主义”（迷信和无知） 2、为什么能兴起？ 根本原因：西欧资本主义进一步发展 又一因素：自然科学的突飞猛进 * 3、启蒙运动的性质是什么？ 17—18世纪欧洲资产阶级发动的反封建的思想文化运动。是第二次思想解放运动。 4、启蒙运动的斗争目的是什么？ 根本目的是要否定封建政治制度，为建立资产阶级统治制造舆论，设计方案。 5、启蒙运动最早兴起在哪里？主要代表及其观点是什么？ 最早兴起于英、荷。英代表：霍布斯和洛克 * 思考： 1、霍布斯的代表作是什么？代表什么阶级的利益？ 2、列举霍布斯观点的积极面和局限性。 3、霍布斯的关于国家起源的观点有何作用？ 4、处于新旧交替时期的霍布斯的观点有何特点？ * 1、洛克对霍布斯的国家学说进行了哪些修正和发展？ 2、这些观点反映出他的政治倾向是什么？ 3、比较霍布斯与洛克观点有何异同？ * 英国启蒙思想简表 代表 主要观点或主张 代表作 霍布斯 洛克 首倡社会契约论、 但不反对君主专制 《利维坦》 首倡分权学说、 赞成君主立宪制 * 二 法国的启蒙运动（高潮） 1、为什么高潮在法国？ 根本原因：法国资本主义发展与封建专制制度矛盾最为尖锐 直接原因：法国启蒙思想家人才辈 出，影响巨大 2、主要代表？ * 法国高潮 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 狄德罗 二 法国的启蒙运动 * 教会制定的法律，非经政府明白批准，不应有丝毫效力。……教士不能以违反神律的罪名剥夺一个公民的权利……教士和官吏、劳动者既然都同样隶属于国家，便应同样地交纳租税。 ——伏尔泰《简明哲学辞典》 思考： 伏尔泰把批判的矛头指向了什么？与文艺复兴时期相比有何进步？ * 我不能问意你说的每一个字，但是我誓死捍卫你说话的权利······自由只存在于依靠法律进行统治的地方。 ——伏尔泰（转引自齐世荣一主编的《世界史·近代史编》） 回答： 结合材料与课本，列举伏尔泰还提出了哪些主张。 * 法国高潮 伏尔泰 孟德斯鸠 卢梭 狄德罗 反教会、反专制 倡导君主