高三生物一轮复习 考能专项突破（一）课件 新人教版.pptVIP

不理解题意 物镜 指向不明 ④无以核膜 为界限的细胞核 忽视了上皮 细胞与其他细胞的 不同 细胞膜、细 胞质等 养成规范答题好习惯 案例2：“用显微镜观察多种多样的细胞”的批阅案例 强化审答·规范解题 集训真题·体验高考 答题规范 考能专项突破一 ( ( 规律方法——①常见有机物组成元素的分析与推测方法 重点题型——①概念图类 实验技能——①鉴定类实验 题 型 特 点 重点题型 题型特点 典例剖析 答题技巧 跟踪训练 重点题型——①概念图类 返回 典 例 剖 析 重点题型 题型特点 典例剖析 答题技巧 跟踪训练 重点题型——①概念图类 返回 C、H、O、N等 氨基酸 肽键 功能的多样性 脱水缩合 BC 答 题 技 巧 重点题型 题型特点 典例剖析 答题技巧 跟踪训练 重点题型——①概念图类 返回 跟 踪 训 练 重点题型 题型特点 典例剖析 答题技巧 跟踪训练 重点题型——①概念图类 返回 解 析 重点题型 题型特点 典例剖析 答题技巧 跟踪训练 重点题型——①概念图类 跟 踪 训 练 解 析 C 返回 重点题型 题型特点 典例剖析 答题技巧 跟踪训练 重点题型——①概念图类 解 析 返回 重点题型 题型特点 典例剖析 答题技巧 跟踪训练 重点题型——①概念图类 解 析 　 D 返回 技 能 归 纳 实验技能——①鉴定类实验 实验技能 技能归纳 典例剖析 即时突破 返回 实验技能 技能归纳 典例剖析 即时突破 实验技能——①鉴定类实验 返回 典 例 剖 析 实验技能 技能归纳 典例剖析 即时突破 实验技能——①鉴定类实验 返回 解 析 实验技能 技能归纳 典例剖析 即时突破 实验技能——①鉴定类实验 典 例 剖 析 解 析 C 返回 即 时 突 破 实验技能 技能归纳 典例剖析 即时突破 实验技能——①鉴定类实验 返回 解 析 实验技能 技能归纳 典例剖析 即时突破 实验技能——①鉴定类实验 解 析 B 返回 即 时 突 破 实验技能 技能归纳 典例剖析 即时突破 实验技能——①鉴定类实验 解 析 返回 实验技能 技能归纳 典例剖析 即时突破 实验技能——①鉴定类实验 解 析 C 返回 规律方法——①常见有机物组成元素的分析与推测方法 方 法 归 纳 规律方法 方法归纳 典例剖析 迁移应用 返回 规律方法 方法归纳 典例剖析 迁移应用 规律方法——①常见有机物组成元素的分析与推测方法 返回 规律方法 方法归纳 典例剖析 迁移应用 规律方法——①常见有机物组成元素的分析与推测方法 典 例 剖 析 返回 规律方法 方法归纳 典例剖析 迁移应用 规律方法——①常见有机物组成元素的分析与推测方法 返回 解 析 答 案 A 规律方法 方法归纳 典例剖析 规律方法——①常见有机物组成元素的分析与推测方法 返回 迁移应用 解 析 迁 移 应 用 规律方法 方法归纳 典例剖析 迁移应用 规律方法——①常见有机物组成元素的分析与推测方法 解 析 迁 移 应 用 B 返回 规律方法 方法归纳 典例剖析 迁移应用 规律方法——①常见有机物组成元素的分析与推测方法 解 析 返回 规律方法 方法归纳 典例剖析 迁移应用 规律方法——①常见有机物组成元素的分析与推测方法 解 析 B 返回 养成规范答题好习惯 忽视题目已给“C、H、O” N 忽视“直接”原因 ［C］蛋白质 混淆了过程③和④ 翻译 案例1：与生物体内重要化合物的组成与功能有关的批阅案例 强化审答·规范解题 集训真题·体验高考 答题规范