《旅游英语III》课程教学大纲（二号,华文中宋,居中）.docVIP

《旅游英语I/II》课程教学大纲（二号，华文中宋，居中） 总学时：32+32 学 分：4 理论学时： 32+32 实验学时：0 面向专业：英语专业 课程代码：B1200193/5 先开课程：无 课程性质：（专业选修课） 执笔人：梁钢 审定人：于文杰 王玉环 （以上黑体 小四号） 第一部分：理论教学部分（黑体 小三号） 一、说明（黑体四号） 1、课程的性质、地位和任务（黑体 小四号）（内容，宋体 五号） 该课程是为适应新世纪对英语学习者的更高要求而对英语专业大三学生开设的专业选修课。目的是培养出有更广泛就业前景的复合型英语专业人才。本课的主要任务是通过对中国传统文化、景点、旅游理论、旅游翻译等的讲授，使学生可以更好的胜任英文导游，旅游翻译及旅游管理方面的工作。 2、课程教学和教改基本要求（黑体 小四号）（内容，宋?? 五号） 在系统的讲授好课本之外，采用多媒体教学手段辅助教学。并且，要经常播放一些与课本联系紧密，又能综合体现景点风土人情的录像和光碟，使学生能更好的理解所学术语和增强学生的景点介绍能力。因为很多的景点术语只有结合图片才能被很好的理解和记忆。此外，给学生一些锻炼旅游组织和管理的练习项目，在模拟现实操作中提高能力。 在系统的讲授好课本之外，采用多媒体教学手段辅助教学。并且，要经常播放一些与课本联系紧密，又能综合体现景点风土人情的录像和光碟，使学生能更好的理解所学术语和增强学生的景点介绍能力。因为很多的景点术语只有结合图片才能被很好的理解和记忆。此外，给学生一些锻炼旅游组织和管理的练习项目，在模拟现实操作中提高能力。 二、教学内容与课时分配（黑体四号） Unit One General Introduction and Requirements (2 periods) 内容： 1. What Tourism English is? 2. Why do we study this course? 3. Job perspectives. 重点: Why do we study this subject? 难点: Make this subject interesting 建议教学方法：Oral presentation; CAT 思考题：What do you expect we learn besides the given subjects? Unit Two At the Airport; Main Airlines; Duty Free Goods (2 periods) 内容： 1. The situation study-at the airport 2. Main airlines. 3. Duty free goods 重点: The Procedures 难点: The same as above. 建议教学方法: CAT 思考题：What do you expect we learn besides the given subjects? Unit Three Custom Inspections; Airport Operation (2 periods) 内容： 1.The situation study-customs inspection 2. Airport Operation 重点: To mobilize the students in staging some role-plays to memorize the procedures. 难点: The memory work 建议教学方法: CAT; drilling 思考题：What cannot you take to pass the security check? Unit Four Transportation and Some Additional Information (2 periods) 内容： 1. Transport and tourism 2. What do you take if you want to go there? 重点: Means of Transportation 难点：Remember a number of terms of transport. 建议教学方法: CAT; drilling 思考题：Design a good means of touring Qingdao, including all the vehicles. Unit Five Travel Essentials and Suppl