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? ?? ?? ?? ?? ?? ?? ?(一)我们在集体中成长成长·感恩——主持人:青春如梦,是血浓于水的亲情,带我们走进绚丽多姿的五彩世界;青春如歌,是红烛燃烧的师恩,给我们搏击知识海洋的船桨;青春如画,是朝夕相处的友情,让我们共同绘就同窗的难忘印象;青春如诗,是写不尽的关爱与感动,是诉不完的青春诗行。我们播种着春天的希望,虽然,也历经了寒冬的磨练;我们收获着金秋的硕果,虽然,也历经了酷暑的考验;我们用稚嫩的双肩,扛起了对未来的追求不懈;我们用求真的双眼,探寻着知识和人生的真谛。入学两年,弹指一挥间,在五中这块沃土上——泪水,曾在这里挥洒;才华,也在这里闪耀;热情,正在这里燃烧;友谊,会在这里结晶。重温这段岁月,我们品味着成长的诗行;重温这段岁月,我们感悟着关爱的阳光;我们将铭记住在这里迈出的每一个坚实的脚步;我们更要铭记住成长岁月中的每一分感动:感谢您,父母!是您的呵护,给了我们前行的力量。感谢您,老师!是您的奉献,开启了我们蒙昧的心灵之窗!
感谢您,我们的学校!是您的关爱,为我们描绘出未来人生的华章! 围绕“我们以集体为荣”,介绍班级特色,展示班级及个人成长足迹,图片结合文字说明。(1)介绍班级奋斗目标、班训、班规。?(2) 展示学生专心求学、积极探索的图片,七年级至八年级获得的集体荣誉及个人获奖情况。主持人:八(5)班是一个团结的集体,我们用真情培育着她的内涵;八(5)班是一个希望的集体,我们用心呵护着她的声誉。我们深知,我们的班级承载着家庭无言的深情;我们深知,我们的班级寄予着学校无尽的希望。在这个集体中,我们以朴素的着装为美,因为,我们把五中镌刻在每一个人的心上;在这个集体中,我们以简洁的发型为荣,因为,我们把青春的内涵诠释为不在于外表的花哨;我们精心打扫学校生活的每一个角落,只为了树立“平天下”的宏伟理想;我们专注于吸取知识的营养,只为了练就本领复兴中华民族的希望。我们珍惜班级的每一分荣誉,因为凝结着我们共同奋斗的心血;我们放眼未来学习生活的每一天,因为我们不能骄傲,我们要为家庭和学校争取更大的荣光! 优秀作品展示电脑展示学生优秀作品:书法、绘画、作业本、作文、科技作品、手工制作、摄影……主持人:运动会上, 英姿飒爽! 综合实践活动中, 我们做学习的主人!在这个集体里我们收获丰富:我们的书写进步了,我们的绘画精美了,我们的成绩提高了,我们懂得了“一分耕耘,一分收获”的道理。?感谢父母,为我们提供了发展的机会;感谢五中,给我们创设了成才的土壤;在这个充满爱的集体里,我们一起经历了成长历程中的风风雨雨,充满自信的迎来了灿烂的花季。回忆成长历程中的点点滴滴,我们不禁感慨万千:下面请欣赏××同学带来的朗诵《我们在成长》诗朗诵:《我们在成长》(作者:)(配图 在五中愉快的收获)
曾经?? 在众多人的关爱下我们?丫丫学语, 蹒跚学步。
曾经?? 在众多人的呵护下?我们开始尝试着,迈开人生第一步。
关注我们的眼睛永远有那么多!那么多!
呵护我们的双手永远有那么多!那么多!
妈妈,请放开你温暖的手,让我独自在坎坷的路上,磕磕碰碰向前走。
爸爸,请放开你慈爱的手,让我踩在坚实的土地上,与一切困难、一切胜利交朋友。
老师,请放开你关爱的手,请你相信我很勇敢,在任何的困难和挫折面前不会低头。
我想长大!我要长大!
可是,什么才叫做长大呢?
妈妈说:长大是从蹒跚学步到展翅高飞!
爸爸说:长大是从丫丫学语到出口成章!
老师说:“长大是从一张白纸到色彩斑斓”
哦!我明白了!
长大是蜕变的过程!
长大是成长的经历!
长大是一件快乐幸福的事情!
我们在长大的过程中获得知识。
我们在长大的过程中获得快乐。
今天,我们长大了!
感谢爸爸、妈妈赐予我们生命。
感谢老师传授我们知识。
感谢伙伴让我们学会了分享、承担。
爸爸妈妈,我们郑重的向你们宣告:我们长大了,
请收起你们劳累的翅膀,我们有足够的勇气抵挡成长的风浪!
亲爱的的老师,我们郑重的向您宣告:我们长大了!
我们会好好学习,天天向上,每天都有一个新进步!
亲爱的爸爸、妈妈、老师请你们放心,
我们是已经启航的小船,将勇敢的驶向大海,迎接风浪!
? ?? ?? ?? ?? ?? ?(二)感谢您,师长;祝福您,五中主持人:
的确,我们在不知不觉中成长着,绚丽的青春在五中这块沃土上飞扬着;浅浅的足迹在五中这块沃土上印刻着。两年的美好时光转眼即逝,在这段难忘的旅途中我们不仅采撷到了知识的甜美果实,同时也练就了一身“本领”。 两年来我们收获了很多,我们能如此自信地表现自我。难道只靠我们自身的努力,我们更应该铭记,是谁?给了我们不断完善自我
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