《康复医学》教学课件 课件 脑瘫的康复.pptVIP

小儿脑性瘫痪康复 广西医科大学第一附属医院 康复医学科 吴小平 学习要求： 1. 掌握脑瘫概念。 2. 熟悉小儿脑性瘫痪的定义与分型， 3. 了解康复评定与治疗脑瘫诊断要点、康复目标、康复治疗基本原则要点。 脑瘫康复基本方法。 一、概述 1.定义：小儿脑性瘫痪简称脑瘫（cerebral palsy CP):胎儿、婴儿、儿童时期（常见在小儿出生前到出生后1个月）脑发育阶段的非进行性脑损伤所导致的综合征。主要表现为运动障碍和姿势异常，可同时伴有智力低下，摄食障碍、言语功能障碍、视觉功能障碍、听觉功能障碍、心理行为异常、癫痫。 但脑瘫并不等于智力低下，约有25%脑瘫患儿智力正常。脑瘫如不得到及时、正确干预，有可能导致二次损伤，出现各种并发症加重功能残疾，严重影响儿童生长发育。 一、概述 2.流行病学 脑瘫发病率各国报道不一，发达国家约为0.15～0.25%，我国约为0.18～0.4%。主要危险因素有胎儿宫内窘迫、早产、低体重、窒息、高胆红素血症、低血糖症、营养不良、脑部感染等。 一、概述 3.临床分型 根据瘫痪部位分为四肢瘫、三肢瘫、截瘫、双肢瘫、偏瘫、单肢瘫； 根据临床神经病学表现分为痉挛型、手足徐动型、共济失调型、混合型； 根据疾病严重程度分为轻、中、重。 二．常见功能障碍和诊断 1.常见功能障碍（临床表现） （1） 运动发育落后：表现为粗大运动和