17可貴的沉默.pptVIP

17 可贵的沉默; 祝贺 迅速 重复 安静 沉静 恰恰 缓和 建议 惊喜 表达 烦恼 享受 神气十足 左顾右盼;图一;;学习1-9自然段; “知道！”“知道！”孩子们异口同声地回答。 “当然祝贺了！”“祝贺的！”又是一片肯定的回答声。 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。 ;;学习10-13自然段; 教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着，我和孩子们一起沉默着……;孩子们沉默着： 有的想： 　　 ； 有的想：　　　　　 　 　； 还有的想：　　　　 　　　。; 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。;学习14-15自然段; 他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。 思考：１、为什么说孩子们犯了错误 呢？ 2、“可爱之处”指的是什么？ ; 我的语气缓和下来，轻轻地问：“怎么才能知道爸爸妈妈的生日呢？”像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。 思考：1、“赦免”是什么意思？ 2、为什么像获得赦免一样？; 教室里又热闹起来，只是与沉默前的热闹已经不一样了。 思考：现在的热闹和之前的热闹怎么 不一样？;这一片沉默给了我多大的享受啊！;联系上文，试着填填空： 这一片沉默，使孩子们懂得了 ; 这一片沉默，使父母感受到了 ; 这一片沉默，使老师感受到了 ； 这一片沉默，是多么 ! ;; 父母的爱是我们最宝贵的财富,回报父母的爱是我们应尽的责任。