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OLE 其他學習經歷[CRE 與工作有關的經驗] 中華基督教會方潤華中學 學校 / 學生背景 天水圍區 2002年開校 中四及中五各級開設五班、中六兩班 學生較被動 家長社經地位較低 我們的理念 辦學理念：「全人教育」 為學生提供多元化活動 OLE推行模式 課節為主，活動為輔 Session-based Approach Project-based Approach Activity-based Approach Curriculum-based Approach Event-based Approach OLE 小組 負責老師：課外活動主任 成員： 副校長 教務主任 新高中學制委員會主席 成長關顧組主任 升學及就業輔導主任 OLE推行時間表 2005-06 收集校內校外活動資料及紀錄 2006-07 編制項目代號、加入學生活動 角色及成就、學生整體表現、 印製SLP 2007-08 加入學生參與時數、鞏固現行資料 2008-09 加入學生反思、教師批核及評語 與工作有關的經驗目標 擴闊學生視野，認識工作世界 能認識自己，發掘潛能 明白工作應有的態度及操守 與工作有關的經驗 (CRE) 不同職業的講座及參觀 學院舉辦的課程講座及參觀 校內的講座 (對象：學生及家長) 職業博覽會 與升學、選科及職業有關的輔導 應用學習課程實習部分 與課外活動合作興趣班 07-08上學期試行: Hip Hop舞班 天然美容班(女生) 校園電視 與工作有關的經驗 (CRE) Hip Hop舞 舞蹈行業認識、舞蹈員晉升階梯、 舞蹈導師專業資格 天然美容班 美容行業認識、美容師專業試及資格、 提供美容課程學院 與工作有關的經驗 (CRE) 校園電視 多媒體製作班 司儀訓練班 記錄片製作比賽 07-08下學期試行: Hip Hop 舞班 美容班 剪髮班 數碼攝影班 漫畫班 水墨畫班 與工作有關的經驗 (CRE) 與工作有關的經驗 (CRE) 利用仁濟醫院註學校社工資源 中三級生涯規劃 全級問卷調查 (1-2月) 小組面談 (2-3月) 原校升讀 – 選科 外校升讀中四 – 直資、私校、選科 職訓課程 – 建造業、VTC 就業 – 勞工署課程 中三路路通 (3-4月) 模擬選科 應用學習課程選擇 面試技巧及態度 派位公佈 社工與學生小組面談 與工作有關的經驗 (會計科) 年度 參與人數 對象 活動 07-08 24 中三及中四 青年個人理財課程 07-08 24 中四及中六 學生營商體驗計劃展銷會 07-08 81 中五及中六 成功技巧工作坊 07-08 18 中六 工作影子計劃 07-08 65 中三至中六 新領袖計劃 07-08 40 中四 參觀證券交易所會計專業 學生營商體驗計劃 青年個人理財課程 工作影子計劃 與工作有關的經驗 (旅遊科) 年度 對象 活動 05-07 中四及中五 濕地公園導賞訓練 05-08 中四 酒店訓練及體驗 05-08 中四及中五 雙魚星號體驗日 06-07 中四 大澳的天空 06-07 中四 昂坪360導遊角色扮演 06-08 中四 屏山文物徑及鄧氏文物館考察 06-08 中四 參觀國泰城 酒店訓練及體驗日 屏山文物徑 昂坪360導遊角色扮演 濕地公園導賞訓練 導賞實習 CRE展望 利用天水圍區地理優勢 – 旅遊科 於現行活動中加入CRE元素 – 興趣班 跨學科加入CRE元素 – 英文科 / 中文科 與其他OLE範疇協作 – 社會服務 尋求外界機構協作 – 社工團體、政府機構、義工團體等 ~~謝謝~~