2016九年级化学下册第10单元酸和碱复习训练课件新人教版讲解.pptVIP

第十单元　酸和碱;1．小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液，逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是( ) 　　　　　　　　　　　　　　　 A．紫色——红色——蓝色 B．蓝色——紫色——红色 C．蓝色——红色——紫色 D．紫色——蓝色——红色 2．将少量的紫色石蕊试液滴入一定量的碳酸中，然后加热，溶液颜色的变化是( ) A．先变蓝后变紫 B．先变红后颜色不再改变 C．先变红后变紫 D．先变红色后变成无色;3．只用一种试剂来鉴别NaOH、Ca(OH)2和H2SO4三种溶液，这种溶液是( ) A．BaCl2溶液 B．紫色石蕊溶液 C．Na2CO3溶液 D．酚酞溶液 4．向氢氧化钙的饱和溶液中加入下列物质，不可能使溶液的pH有明显改变的是( ) A．通入CO2 B．加入稀H2SO4 C．加入盐酸 D．加入Na2CO3溶液;5．(2015·长春)下列说法中，正确的是( ) A．Fe、Fe2O3都能与稀盐酸反应，都属于置换反应 B．CaO、NaOH固体都能与水反应，都能作干燥剂 C．浓盐酸、浓硫酸都有挥发性，敞口放置浓度都会变小 D．食醋具有酸性，可用于减轻松花蛋中所含碱性物质的涩味 6．(2015·黄石)“类推”是学习化学的常用方法，下列推理正确的是 ( ) A．酸和碱生成盐和水的反应属于中和反应，故盐酸和氢氧化钠溶液能发生中和反应 B．酸的溶液pH＜7，故pH＜7的溶液一定是酸的溶液 C．镁条在空气中燃烧生成白色固体，故铜片在空气中的灼烧也生成白色固体 D．碳可用于炼铁，故碳可用于冶炼所有的金属;7．下面是某同学进行碱的化学性质实验时记录的实验现象，其中与事实不相符的是(B) A．在Ca(OH)2溶液中加入稀盐酸，无明显变化 B．在NaOH溶液中通入CO2气体，有白色沉淀生成 C．在Ca(OH)2溶液中加入几滴石蕊溶液，溶液呈蓝色 D．在NaOH溶液中加入CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成 8．请仔细观察下面溶液的变化并回答问题。 (1)A中的试管 (填“能”或“不能”)把水加入浓硫酸中； (2)B中溶液变浑浊的原因是 浓H2SO4溶于水放热，Ca(OH)2的溶解度随温度升高而减小； (3)把中间试管内试剂改为Mg和盐酸， (填“会”或“不会”)出现与上图相同的现象； (4)在A、B、C中Ca(OH)2溶液的溶质质量分数的大小关系是 (用A、B、C和“”“”“＝”表示)。;9．(2015·德阳)工业烟气通常含有二氧化硫，在排放前需经脱硫处理，下图是两种常用脱硫工艺中含硫物质的转化路径(部分产物已略)。;10．现有失去标签的两瓶无色溶液，分别是稀硫酸和澄清的石灰水，请你对这两种溶液进行鉴别。 (1)鉴别它们的三种不同方法是(只写试剂名称) 酚酞溶液、二氧化碳、锌粒。 (2)简述其中的一种鉴别方法(包括：步骤、现象和结论)： 取少量样品于两支试管中，分别滴入2滴无色酚酞溶液，酚酞溶液变红的是澄清石灰水，不变色的为稀硫酸。 11．下列叙述中正确的是( ) A．中和反应都有沉淀或颜色变化等现象产生 B．正常雨水的pH为7，酸雨的pH小于7 C．农作物一般适应在pH为7或接近7的土壤中生长 D．溶液碱性越强越易洗去油污，因此洗发液的pH应大于13;12．某些植物的花汁可作酸碱指示剂，取三种花汁用稀酸溶液或稀碱溶液检验，颜色如下：;试验物质;14．某实验小组开展了如下有关碱的化学性质探究活动：;(4)通过上述实验探究活动，可以总结出碱的化学性质是： ① ； ② ； (5)准备实验时，小英发现药品室有两瓶未标注浓度的氢氧化钠??液，经询问老师得知，该两瓶溶液的溶质质量分别为5%和10%。请你设计实验方案完成对这两瓶溶液的鉴别(仅限以下实验用品：试管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%盐酸)。