圆心角孤弦心距之间关系.docVIP

圆心角、弧、弦、弦心距之间关系 【重点、难点】 重点：圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系定理及推论，在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等；在同圆或等圆中，如果两个圆角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距有一组量相等，那么它们所对应的各组量都分别相等（即“知一得三”） 难点：正确区分定理的题设和结论及对弧的理解. 考点：圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系，本节内容是中考的必考内容，大多以填空、选择的形式命题. 【知识要点】 （1）圆的中心对称性：圆是以圆心为对称中心的中心对称图形． （2）概念：圆心角、弦心距 （3）定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的孤相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等 推论：在同圆式等圆中，如果两个圆心角，两条弧，两条弦或两条弦的弦心距中有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等． 【经典例题】 例1、如图，在△ABC中，，以C为圆心， CA为半径的圆交AB于D，则AD的度数是 ． 例2、如图所示，点O是∠EPF的平分线上一点，以O为圆心的圆和角的两边分别交于A、B和C、D，求证：AB=CD． 例3、已知：如图，EF为⊙O的直径，过EF上一点P作弦AB、CD，且∠APF=∠CPF。求证：PA=PC。 例4、如图所示，在⊙O中，AB是直径，CO⊥AB，D 是CO的中点，DE∥AB．求证:EC=2EA 例5、如图所示，已知AB为⊙O的弦，从圆上任一点引弦CD⊥AB，作∠OCD的平分线交⊙O于P点，边结PA、PB．求证:PA=PB. 例6、已知：如图，∠AOB=90°，C、D是弧AB的三等分点，AB分别交OC、OD于点E、F。求证：AE=BF=CD。 【课堂小测】（1--8每题8分，9--14每题6分） 1．圆不仅是轴对称图形，而且还是 图形，圆独有的性质是 ． 2．过已知⊙O中一已知点P的弦中，最短的弦是 ；最长的弦是 ． 3．在⊙O中，AB所对的弦AB与B点的半径夹角为，那么弦AB所对的优弧AMB的度数为 。 4．圆的一条弦把圆分为度数的比为1:5的两条弧，如果圆的半径为R，则弦长为 ，该弦的弦心距为 ． 5．在⊙O中，半径OA=6cm，圆心角，那么的面积为 ． 6．已知⊙O中，AB=2CD，则弦AB 2CD． 7．⊙O中，弦AB垂直直径CD于点P，半径OA=4cm，OP=2cm，则∠AOB= ， ∠ADC= ，BD= ，的周长为 cm． 8．如果一条弦将圆周分成两段弧，它们的度数之比3:1，那么此弦的弦心距与此弦长的比是 。 9．在同圆或等圆中，如果圆心角∠BOA等于另一圆心角∠COD的2倍，则下列式子中能成立的是（ ） A、AB=2CD B、AB=2CD C、AB2CD D、AB=CD 10．∠AOB，分别为⊙O、⊙的圆心角，若∠AOB=，则（ ） A、⊙O、⊙是等圆 B、AB= C、AB= D．AB的度数与的度数相等 11．在中，∠B=,以BC为直径作圆交AC于E,若BC=12,AB=,那么BE的度数( ) A、 B、 C、 D、 12．⊙O的半径为10cm，AB是，那么弦AB的弦心距长为（ ） A、 B、 C、 D、 13．下列语句中，正确的个数为（ ） ①等弧的度数相等；②等弧的长度相等；③度数相等弧是等弧；④长度相等的孤是等弧； A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 14．如图，在两半径不同的同心圆中，∠AOB==，则（ ） A、AB= B、AB C、AB的度数=的度数 D、AB的长度=的长度 【课堂练习】 1．如图，⊙O的弦CB、ED的延长线交于点A，且BC=DE．求证：AC=AE． 2．如图所示，已知C是⊙O直径AB上一点，过C作弦DE，使CD=CO，若AD的度数为，求BE的度数． 3．如图所示，已知在⊙O中，弦AB=CB，∠ABC=，OD⊥AB于D，OE⊥BC于E．求证：是等边三角形． 【作业】日期 姓名