3.2代数式的值学案.doc

3.2 代数式的值 学案 一、自主预习（请在上课前用2-3分钟完成下列练习） 1、填一填： 1）右图是一个数值转换机，则图中的输出结果是__________。 输入 -1 0 输出 2）多换几个数字试一试。（同桌之间合作） 根据自己的理解，说说什么是代数式的值？ 这节知识你还有什么困惑? 二、交流展示(探索与交流归纳)： 1.知识点一 一般地，用_______代替代数式里的_______，按照代数式中的运算关系计算得出的结果叫做_______________。 学一学 例1、当a=2，b=–1，c=–3时，求代数式b2–4ac的值。 考考你：判断 小结： 1、求代数式的值的步骤: ； 2、具体书写过程： 。 注意事项： （1）代入数值时必须把原来省略的 ； （2）负数、分数代入时要根据情况适时加上 ； （3）计算时，应注意运算顺序。 变式：（学以致用） （思维拓展）按右下图示的程序计算， 若开始输入的n值为3，则最后输出的结果是______。 例2、已知：2x+7=9，求代数式的值。 小结： 变式： 1、若a+b=-1,求下列代数式的值 (1)a+b+2 (2)3a+3b 2、若x+2y2+5的值为7，求代数式3x+6y2+4 的值。 课堂总结：1.求代数式的值的步骤，2.注意事项。 作业： 1、当x=，y=1时，求下列代数式的值: （1）3x2－2y2+1； （2）。 2、（1）若则； （2）若代数式的值是8，求的值。 3、已知：，求的值。 - 1 - 代数式求值的步骤，你学会了吗？