311教育学考研考查内容及参考书目权威推荐.doc

2013年311教育学考研考查内容及参考书目权威推荐一、教育学专业基础综合考查的具体内容 教育学原理(100分) 中外教育史(100分) 教育心理学(40分) 教育科研方法(30分) 二、教育学考研参考书目 1、教育学原理 王道俊、王汉澜著：《教育学》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印★ 全国12所重点师范大学联合编写《教育学基础》（透明推荐）★ 袁振国主编：《当代教育学》，教育科学出版社，2004年版★ 黄济、王策三著：《现代教育论》，人民教育出版社，1996年版 叶澜著：《教育概论》，人民教育出版社, 1999年版, 2004年重印 说明：王道俊、王汉澜着《教育学》，人民教育出版社，这是一本经典的教育学着作，也是历届考生必备之书，在王老先生的严谨治学态度下形成的这本《教育学》，成为了教育学科的入门最佳选择。该书的优点是体系完整，对于跨专业的学生来说，是最短时间形成教育学学科框架的最佳参考用书，对于本专业的学生来说，也是夯实基础的选择。缺点是内容较为陈旧，有的章节在教育学考研大纲中没有涉及，因此，使用这本书的时候学员要根据大纲在进行删减性的学习。 十二校联编《教育学基础》，教育科学出版社。该书是许多师范类院校本科使用教材，该书的优点是内容较为新颖，与时代衔接的比较紧密，因此恰巧补充了王道俊、王汉澜的《教育学》的缺点，因此，这两本书结合起来使用，应该可以应对教育学的统考考试。 黄济、王策三《现代教育论》，人民教育出版社，这是在实行教育学统考之前北师大的研究生教育学课程的指定用书，因此被许多辅导机构定位为教育学考研的指定用书，这本书虽然内容翔实，体系完整，但是对于教育学考研来说不是绝佳的选择，如果是本专业学生使用，是可以的；但是跨专业的学生勤思不建议使用。该书内容过多，不适合记忆，如果时间和精力很充裕的同学，研读一下这本书会有很大的收益。 叶澜著《教育概论》，人民教育出版社，如果是要考取华东师范大学或是华中师范大学、南京师范大学等学校的学员，我们建议使用这本《教育概论》来替换十二校联编的《教育学基础》，因为，这本书原为华东师范大学和南京师范大学的本科生指定用书，因此，从这本书中学员应该可以总结出这几所学校在教育学教学中的重点和难点之处。 袁振国《当代教育学》，今年大纲新增的地方很多是取自这本书。本教材较为新颖，有很多关于教育心理学的知识，是比较西化的一本教育原理书籍，在其中提到一些热点和重点问题，值得一翻，内容涵盖面广，解释详细，但也有重复的论述。但是总的来说，是一本较为不错的参考书。 以上推荐的每本书都不全，而且每本书上都要很多根本用不着看的东西，所以大家要对照大纲，取其精华。 2、教育史 王炳照等著：《简明中国教育史》，北京师范大学出版社，1994年版★ 孙培青主编：《中国教育史》(修订本)，华东师范大学出版社，2000年版★ 吴式颖著：《外国教育史教程》，人民教育出版社，1999年版★ 说明：王炳照等着《简明中国教育史》北京师范大学出版社和孙培青主编《中国教育史》华东师范大学出版社。这两本书中拥有任何一本都可以，可以根据考生的报考学校来进行选择，如果是报考北京师范大学的就选择王炳照等人编着的，如果是报考华东师范大学的同学就可以选择孙培青的书，这两本书都是很不错的，体系性较强，知识点涵盖的也比较全面。 两本的区别是《简明中国教育史》写的写的简明了点，如果考试，特别是跨专业的考生，弘毅考研还是建议用孙培青的《中国教育史》比较好，介绍详细，涵盖中国教育史考研知识点。从历年大纲所划出的考验范围以及最后考卷的参考答案，都是依据这本书的。 吴式颖着《外国教育史教程》人民教育出版社基本是所有教育学考研的同学在学习外国教育史的必选教材，这本书是一本非常优秀的教材，考研大纲也是依据这本书划定的考试范围，它是外国教育史复习的首选书目。按照历史的发展脉络将所有外国教育史串联起来，对于国别的教育史以及国别的思想史都进行了梳理，有这样一本教材应该是足够了，不需要另外去买很多的书籍了，如果实在是有些担心，可以选择一些专题而不是将所有知识点都重新学习。 3、教育科学研究方法 ?? 裴娣娜著：《教育科学研究方法导论》，安徽教育出版社（辽宁大学出版社），1999年版★ ?叶澜著：《教育研究方法论初探》，上海教育出版社，1999年版 袁振国著：《教育研究方法》，高等教育出版社，2000年版 说明：裴蒂娜著《教育科学研究方法导论》安徽教育出版社，教育部虽然没有明确指出指定用书，但是，裴老师的这本书是每一年教育学基础综合中的教育科研方法这一部分出题的参考用书，这一点可以根据大纲与裴老师这本书的对照中就可以看出来，而且，在这里要和所有考生提出的要注意的一点就是这本书最好是买到安徽教育出版社的《教育科学研究方法导论》，要注意，这里强调的一点就是《导论