中职学校文秘专业教学改革初探.pdfVIP

教育产业与创新 中职学校文秘专业教学改革初探 陈乃堂 河北涉县职教中心河北涉县 056400 摘要 z 文秘专业在人才培养模式、课程结构、教学内容、教学方法等方面仍相对滞后，影响了学生的全面发展。进一步明确教学目标，精选教学内 容，明确主干课程，突出培养学生的综合职业能力，才能适应提高国民素质的需要，丈私、专业整体教学改革迫在眉破。 关键词：中罗、学校文秘专业教学改革 中盼、学校文秘专业主要培养从事处理公文、信函、电话及 业的特点，文化基础课应重视学生语言能力和社会科学知识的培 其他办公室具体事务性工作的人员。它对应的职业岗位涵盖了秘 养。专业课程的任务是向学生传授从业所必需的专业基础知识和 书、文书档案、公关、打字、计算机操作等职业岗位，教学改革 专业知识，强化职业技能训练，培养他们爱岗敬业的职业品质、 的内容非常广泛，它包括专业设置标准、培养目标、教学目的与 熟练的职业技能和适应职业变化的能力。 任务、课程结构与标准、教学内容与组织形式、教学方格、教学 根据对文秘职业岗位知识、能力的分析和教学分析， 3年制 评价等与教学活动有关的方方面面。 文秘专业的专业课程为：主干课程：文书与档案管理基础、秘书 1 、进－步明确教学目标，突出培养学生的综合职业能力 基础、公共关系基础、应用文写作基础、常用办公软件的使用、 根据文秘职业岗位知识、技能和能力的要求，确定中等职业 办公设备使用与维护、计算机录入与排版技术、经济管理基础 学校文秘专业的教学目标。在中等职业学校文秘专业学习期满毕 等。其他专业课程 z 行政管理常识、电子商务常识、市场营销基 业的学生，应达到l 如下要求 z 础、经济兹常识、广告基础知识、专业外语、形式逻辑、速记、 (1 ）在品德、文化知识、身心素质方面：在达到中等职业学校 教学目标总体要求下，突出文秘专业的特性，强调学生文化素养 书棒、摄影、形体训练等。 和礼仪风范。 (2 ）课程的综合化探索。课程内容的综合化 g 为改变文秘专业 (2 ）在专业知识方面：掌握办公室文秘工作的一般知识，熟 课程设置零乱、内容