语文第4单元复习资料.pptVIP

1《范仲淹的故事》讲述的是北宋初年杰出的政治家、文学家范仲淹两岁丧父，家境贫寒，从小读书十分刻苦的故事，赞扬了他勤奋苦读的精神和以天下为己任的大志。 2《体育课》讲述了在一堂体育课上瘦弱的涅利在同学、老师、妈妈的关心和鼓励下终于爬到了横木上的故事，表现了涅利的自强、自信和锲而不舍的精神。 3《虎口藏宝》讲的是纳塔莉在十分危急的情况下，机敏地将陶瓷虎口里的宝物——胶卷，进行调包，躲过了歹徒的搜查，保护了胶卷的故事，表现了纳塔莉的聪明和勇敢。 4《顶碗少年》写的是作者在二十多年前观看杂技表演时，曾经见过一个英俊少年在表演顶碗时，两次失败都没有气馁，最后获得成功的事，告诉我们做什么事，不管遇到多少困难和挫折，都不要退却，有时候成功就在于坚持一下。 5《失去的一天》写的是九岁的佩佳没有完成妈妈给他安排的一天的任务，觉得今天的事情可以放到明天去做。妈妈用大量的事实使佩佳明白了自己失去的是无法弥补的一天。文章教育我们要懂得珍惜时间。 辨字组词 凌（）棱（）佳（）挂（） 洛（）络（）琢（）啄（） 给加点的字注音 内疚 饶人 喝彩 麦茬 忧心忡忡 垂涎欲滴 修改病句 （1）大家可以断定这件衣服可能是毛毛的。 （2）我读了《顶碗少年》这篇课文很感到激动。 易错字音 切磋 佳肴 科勒 膝盖 瞥见 陶瓷 眼眶 戛然 喝彩 歉疚 肩胛 颓丧 垂涎欲滴 聪明伶俐、老老实实、粗枝大叶、爱戴、旷野荒郊、昂首挺胸、自告奋勇、视死如归、泪如雨下、激情四溢、数不胜数、不屈不饶、疾恶如仇、仗义执言、恼羞成怒、 加偏旁组成新字再组词 尧 浇 浇水 饶 求饶 烧 烧饼 分 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 它 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 旁 （ ）（ ） （ ）（ ） （）（） 《神鸟》这篇课文是蒙古族民间故事，讲的是从前有一只聪明伶俐、会说话的神鸟，许多国家的皇帝、大臣、富翁都想得到它，但都没捉到。依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟，神鸟却用讲故事的方法三次逃脱了。神鸟分别讲了狗、猫、乌鸦三个善良的小动物被错杀的故事，刻画了三个忠于职守、勇于救人的形象，同时也告诉人们处理事情要经过仔细调查，否则会伤及无辜甚至会伤害忠良。 格萨尔王的故事主要写了格萨尔王勇敢，善良，为民除害，造福百姓，大公无私的高尚品质。 课文记叙了哈萨克族地一个王子——冬不拉，为民除害，壮烈牺牲了的故事。一个牧民用琴声把这件事讲给国王，为了纪念王子，把这种琴叫“冬不拉”，表达了人们对勇敢、善良，勇于牺牲的品质的赞美之情。 主要写了彝族火把节的三天三夜里,人们过得很开心,和火把节的传说 课文写的是聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐有一副美妙的歌喉，她用山歌做武器与土豪劣绅作斗争，深受乡亲们爱戴，歌颂了刘三姐勇敢、正直的人品，同时反映了人民群众爱憎分明和机智勇敢的品质。 （1）神鸟是怎样一次又一次逃脱的？ （2）为什么神鸟能一次又一次地逃脱？ ①两人有约定。 ②故事中猫、狗、乌鸦被猎杀令人同情。 ③可汗富有同情心，被打动，叹了气， 违背了约定。 你喜欢这个藏族人民的英雄吗？为什么？ ⑴他非常勇敢，为民除害。 ⑵他非常善良，热爱人民，造福百姓。 。 唱词中唱到“野牛”、“老虎”是想说明什么？ 说明凶猛的动物都不会伤害自己的孩子，觉如更不能伤害自己的亲人。 修改病句 1、第十九届世界杯足球赛在九个城市的南非的十座球场举行。 2、觉如到了玉隆，用法力打死消灭了危害牲畜的地鼠恶魔。 3、召集部落的首领们商议移居玉隆。 4 这帐篷从外面看很小，里面却极为宽广。 将词语补充完整，再选词填空 （　）（　）如归　　自告（ ）（ ） （ ） 急（ ）分 （ ）（ ）翼翼 （ ）（ ）不宁 疑惑（ ）（ ） 泪（ ）（ ）下 （ ）泣（ ）诉 形容自己请求担任某项艰巨的任务。（ ） 好像在哭泣，又好像在诉说,形容声音凄切 悲苦。（ ） 把词语补充完整，并仿写词语 不（）不（） （）山（）野 （）（）沸腾 （）（）四溢 数（）（）数 简（）（）单 ABAC（ ）（ ） AABB（ ）（ ） 填写恰当的词语 （ ）的盛典 （ ）的企盼 （ ）的节日 （ ）的海洋 （ ）的歌声 （ ）的双眼 （ ）地抗击 （ ）地追逐 （ ）地奔跑 （