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《高级职业经理人》（一级）培训计划 一、编制说明： 本培训计划依据《职业经理人》职业标准编制，适用高级职业经理人（一级）职业技能培训。 各培训机构可根据本培训计划及培训实际情况，在不少于总课时的前提下编写具体实施的计划大纲和课程安排表。同时，还应根据具体情况布置一定的课外作业时间和课外实训练习时间。推荐教材仅供参考，各培训机构可根据培训实际情况选择。 二、培训目标： 旨在提高职业经理人的职业行为能力。通过强化培训不仅在专业理论知识上得到加强、加深，提高职业经理人知识素质，更重要的能在知识的应用能力得到提高；通过培训，帮助学员达到高级职业经理人要求的水平。 三、培训建议课时 本职业等级的建议培训课时：120课时。各培训机构可以在不低于建议课时的前提下，根据培训对象的实际做适当的调整。 四、培训要求与培训内容： 模块1 领导与协调 1、培训要求： 通过本模块技术培训，使培训对象能够 （1）掌握知识经济与领导管理新模式； （2）熟练公关与谈判； （3）掌握管理沟通的方法。 2、培训主要内容 （1） 理论教学内容 1.1管理创新与领导艺术 1.1.1知识经济与领导管理新模式 1.1.2管理创新与领导艺术 1.1.3公共关系学 1.1.4谈判能力 （2） 技能实训内容 2.1案例分析与互动 3、培训方式建议 （1） 理论教学：一般采用常规课堂教学方式，任课教师应写出规范的课堂教学计划或实训教学计划，教学过程中和结束时应有评估意见。 （2） 技能实训：建议采用案例分析讨论式、演讲展示法等。 模块2　战略管理 1、培训要求 通过本模块技术培训，使培训对象能够 （1）掌握经济学基本理论； （2）掌握宏观、微观经济环境与理论对企业战略决策关系。 2、培训主要内容 （1） 理论教学内容 1.1宏观、微观经济学 1.1.1微观经济学 1.1.2宏观经济学 1.2突破管理、语言处理 1.2.1突破管理 1.2.2语言处理 1.3战略运筹 1.3.1战略环境、战略结构及战略工具 1.3.2跨国企业的战略管理 1.3.3新的商业模式和互联网经济条件下的战略 1.4危机管理 1.4.1危机与危机意识解析 1.4.2危机形式 1.4.3危机管理 （2） 技能实训内容 2.1案例分析与互动 3、培训方式建议 （1） 理论教学：一般采用常规课堂教学方式，任课教师应写出规范的课堂教学计划或实训教学计划，教学过程中和结束时应有评估意见。 （2） 技能实训：对战略管理、战略运筹、危机管理等方面的培训，建议采用案例分析讨论式、演讲展示法等。 模块3 运营与控制 1、培训要求 通过本模块技术培训，使培训对象能够 （1）掌握企业经营管理基本方法； （2）了解企业经营管理新概念新思路。 2、培训主要内容 （1） 理论教学内容 1.1营销分析与决策 1.1.1营销管理 1.1.2品牌管理 1.1.3服务营销 1.1.4国际营销观念 1.2运营与全球供应链管理 1.2.1生产运营总体战略 1.2.2 企业资源计划（ERP） 1.2.3 供应链管理 1.2.4 业务过程重组（BPR） 1.2.5 准时生产制（JIT） 1.2.6 敏捷制造 1.2.7 第三方物流 1.3资本市场与风险投资 1.3.1财务决策 1.3.2公司理财 1.3.3收购与兼并 1.3.4境外上市 1.3.5票据融资 1.3.6资产证券化 （2） 技能实训内容 2.1案例分析与互动 3、培训方式建议 （1） 理论教学：一般采用常规课堂教学方式，任课教师应写出规范的课堂教学计划或实训教学计划，教学过程中和结束时应有评估意见。 （2） 技能实训：建议采用案例分析及讨论等方式。 模块4 组织建设与团队建设 1、培训要求 通过本模块技术培训，使培训对象能够 （1）掌握企业组织行为与企业经营管理方法； （2）掌握绩效管理理论、方法与实践。 2、培训主要内容 （1） 理论教学内容 1.1组织行为与绩效管理 1.1.1 了解人员的心理需求和人格类型 1.1.2 正确地分析职工的工作动机、外在需求和内在需求 1.1.3 人事激励与激励机制，期权、股权激励 1.1.4 群体行为与管理 1.1.5 绩效管理理论与实践 （2） 技能实训内容 2.1案例分析与互动 3、培训方式建议 （1） 理论教学：一般采用常规课堂教学方式，任课教师应写出规范的课堂教学计划或实训教学计划，教学过程中和结束时应有评估意见。 （2） 技能实训：建议采用案例分析及讨论方式等。 模块5　专题讲座 1、培训要求 通过本模块技术培训，使培训对象能够 （1）了解总经理的基础法律知识与实务； （2）了解总经理的管理伦理与自身修养； （3）了解人力资本的概念及管理方法。 2、培训主要内容