【详解版】2014版全程方略九年级数学复习知能综合检测：知能综合检测(二十六)++第26课时.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 知能综合检测(二十六) (30分钟 50分) 一、选择题(每小题4分，共12分) 1.如图，给出下列四组条件：①AB=DE，BC=EF，AC=DF；②AB=DE，∠B=∠E，BC=EF；③∠B=∠E，BC=EF，∠C=∠F；④AB=DE，AC=DF，∠B=∠E.其中，能使△ABC≌△DEF的条件共有( ) (A)1组 (B)2组 (C)3组 (D)4组 2.(2011·百色中考)如图，在△ABC中，AB=AC，∠ABC，∠ACB的平分线BD，CE相交于O点，且BD交AC于点D，CE交AB于点E.某同学分析图形后得出以下结论： ①△BCD≌△CBE；②△BAD≌△BCD；③△BDA≌△CEA；④△BOE≌△COD； ⑤△ACE≌△BCE.上述结论一定正确的是( ) (A)①②③ (B)②③④ (C)①③⑤ (D)①③④ 3.如图，直线l1，l2，l3表示三条相互交叉的公路，现要建一个货物中转站，要求它到三条公路的距离相等，则可供选择的地址有( ) (A)1处 (B)2处 (C)3处 (D)4处 二、填空题(每小题4分，共12分) 4.(2011·绥化中考)如图，点B，F，C，E在同一条直线上，点A，D在直线BE的两侧，AB∥DE，BF=CE，请添加一个条件：_______，使得AC=DF. 5.(2011·岳阳中考)如图，AD∥BC，∠ABC的角平分线BP与∠BAD的角平分线AP相交于点P，作PE⊥AB于点E.若PE=2，则两平行线AD与BC间的距离为____. 6.如图，已知△ABC中，∠1 =∠2，PR = PS，PR⊥AB于R，PS⊥AC于S，则三个结论：①AR=AS；②QP∥AR；③△BRP≌△QSP,其中正确的是_______(填序号). 三、解答题(共26分) 7.(8分)(2011·广元中考)如图，在△ABC和△ACD中，CB=CD，设点E是CB的中点，点F是CD的中点. (1)请你在图中作出点E和点F(尺规作图，保留作图痕迹，不写作法与证明)； (2)连接AE，AF，若∠ACB=∠ACD，请问△ACE≌△ACF吗？请说明理由. 8.(8分)(2011·江津中考)在△ABC中，AB=CB，∠ABC= 90°，F为AB延长线上一点，点E在BC上，且AE=CF. (1)求证：Rt△ABE≌Rt△CBF； (2)若∠CAE=30°，求∠ACF的度数. 【探究创新】 9.(10分)在△ABC中，∠ACB=2∠B，如图①，当∠C=90°，AD为△ABC的角平分线时，在AB上截取AE=AC，连接DE，易证AB=AC+CD. (1)如图②，当∠C≠90°，AD为△ABC的角平分线时，线段AB，AC，CD又有怎样的数量关系?不需要证明，请直接写出你的猜想； (2)如图③，当AD为△ABC的外角平分线时，线段AB，AC，CD又有怎样的数量关系?请写出你的猜想，并对你的猜想给予证明. 答案解析 (2)△ACE≌△ACF. 理由如下：∵CB=CD，点E是CB的中点，点F是CD的中点， ∴CE=CF. ∵∠ACB=∠ACD，AC=AC， ∴△ACE≌△ACF. 8.【解析】(1)∵∠ABC=90°， ∴∠CBF=∠ABE=90°. 在Rt△ABE和Rt△CBF中， ∴Rt△ABE≌Rt△CBF(HL). (2)∵AB=BC,∠ABC=90°, ∴∠CAB=∠ACB=45°. 又∵∠BAE=∠CAB-∠CAE=45°-30°=15°， 由(1)知：Rt△ABE≌Rt△CBF， ∴∠BCF=∠BAE=15°， ∴∠ACF=∠BCF+∠ACB=15°+45°=60°. 9.【解析】(1)猜想：AB=AC+CD. (2)猜想：AB+AC=CD. 证明如下：在BA的延长线上截取AE=AC，连接ED. ∵AD平分∠FAC， ∴∠EAD=∠CAD. 在△EAD与△CAD中，AE=AC，∠EAD=∠CAD，AD=AD， ∴△EAD≌△CAD， ∴ED=CD，∠AED=∠ACD， ∴∠FED=∠ACB. 又∵∠ACB=2∠B，∠FED=∠B+∠EDB， ∴∠EDB=∠B，∴EB=ED， ∴EA+AB=EB=ED=CD， ∴AB+AC=CD. 学优100网：