高考物理大一轮总复习 第三章 电磁波 相对论简介 新人教版选修3-4.pptVIP

考点1　电磁场和电磁波深化 考点解读： 1．电磁波与机械波的区别 机械波 电磁波 对象 研究力学现象 研究电磁现象 周期性变化的物理量 位移随时间和空间周期性变化 电场强度E和磁感应强度B随时间和空间周期性变化 机械波 电磁波 传播 传播需要媒质，波速与媒质有关，与频率无关，分横波和纵波两种 传播无需媒质，在真空中波速总是c，在媒质中传播时，波速与媒质及频率都有关系，是横波 产生 由质点(波源)的振动产生 由周期性变化的电流(电磁振荡)激发 (2)影响电磁波传播速度的因素有哪些？ 提示：有波长、频率，其中波长与介质有关． (3)同种介质一定是均匀的吗？举例说明． 提示：不一定，如地球周围的大气． 电(磁)场的产生 变化的电场周围可以产生磁场，但此磁场可能稳定也可能变化，如果电场是均匀变化的，所产生的磁场将稳定不变(此磁场不会再产生电场)，所以我们可以说“变化的电场产生磁场”，但不能说“变化的电场产生变化的磁场”． 解析：由麦克斯韦电磁场理论知道，变化的电场可产生磁场，产生的磁场的性质是由电场的变化情况决定的：均匀变化的电场产生稳定的磁场，非均匀变化的电场产生变化的磁场，振荡的电场产生同频率振荡的磁场．图A中电场不随时间变化，不会产生磁场；图B和图C中电场都随时间均匀变化，在周围空间产生稳定的磁场，这个磁场不能再激发电场，所以不能发射电磁波； 图D中电场随时间不均匀地变化，能在周围空间产生变化的磁场，而此磁场的变化也是不均匀的，又能产生变化的电场，从而交织成一个不可分割的统一体，即形成电磁场，故能发射电磁波．所以D正确． 答案：D 易错提醒：本题易错选B、C，错误的原因是没有正确理解电磁波，误认为变化的电场产生磁场后就能形成电磁波． 第*页 主干回顾固基础 高考模拟提能训 典例突破知规律 限时规范特训 金版教程 · 高三一轮总复习 · 新课标 · 物理 选修3-4 第三章　电磁波　相对论简介 考纲下载 考情上线 1.变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场、电磁波及其传播Ⅰ 2．电磁波的产生、发射和接收 Ⅰ 3．电磁波谱Ⅰ 4．狭义相对论的基本假设 Ⅰ 5．质速关系、质能关系Ⅰ 6．相对论质能关系式Ⅰ 1.考查对麦克斯韦的两个基本假设和电磁波概念的理解． 2．理解电磁波谱的组成以及各波段电磁波的性质、传播特点与用途． 3．理解狭义相对论的基本假设，并能应用其处理简单的实际问题． 4．掌握质速关系、质能关系两个公式，并能进行简单计算. 01主干回顾固基础 知识点1　变化的磁场产生电场、变化的电场产生磁场 　电磁波的产生、发射、接收及其传播　Ⅰ 1. 麦克斯韦电磁场理论的要点 (1)变化的磁场(电场)能够在周围空间产生_____(磁场)； (2)均匀变化的磁场(电场)能够在周围空间产生_____的电场(磁场)； (3)振荡的磁场(电场)能够在周围空间产生同频率的振荡电场(磁场)． 电场 稳定 2. 电磁场 变化的电场和变化的磁场总是相互联系成为一个________ _____，这就是电磁场． 3. 电磁波 电磁场(电磁能量)由近及远地向周围传播形成电磁波． (1)电磁波是横波，在空间传播________介质． (2)真空中电磁波的速度为_________ m/s. (3)v＝λf对电磁波__________． (4)电磁波能产生反射、折射、_____和衍射等现象． 完整的 整体 不需要 3×108 同样适用 干涉 4. 发射电磁波的条件 (1)要有足够高的__________； (2)电路必须_____，使振荡电路的电场和磁场分散到尽可能大的空间． 振荡频率 开放 5. 发射过程 调制：在无线电传播技术中，首先将声音、图象等信息通过声电转换、光电转换等方式转化为电信号，但这种电信号频率较低，不能用来直接发射电磁波，所以要把传递的低频率电信号“加”到高频电磁波上，使电磁波的频率或振幅随各种信号而改变，__________________________________________． 调制的两种方式：____________．使高频振荡的振幅随信号而改变叫做调幅；使高频振荡的频率随信号而改变叫做调频． 这种使电磁波随各种信号而改变的技术叫做调制 调幅和调频 (2)无线电波的发射．由振荡器(常用LC振荡电路)产生高频振荡电流，用调制器将需传送的电信号调制到振荡电流上，再耦合到一个开放电路中激发出无线电波，向四周发射出去． 6. 电磁波的接收 (1)电谐振：当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率_____时，接收电路中产生的振荡电流最强，这种现象叫做电谐振． (2)调谐：调谐电路的固有频率可以在一定范围内连续改变，将调谐电路的频率调节到与需要接收的某个频率的电磁波相同，即接收电路产生电