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大安市高三高考备考研讨会;科学备考、有的放矢。
关注全体、全面提高。
全面落实吴局长的讲话精神。
2013备考思路。
; 一、2013年考纲变化;二.考纲与课标的不同;二.考纲与课标的不同;《考试说明》比《课程标准 》缩小范围的是
《课程标准》2—1遗传的细胞基础中的:(1)配子的形成过程,现替代为动物配子的形成过程;
(2)受精过程,现替代为动物受精过程。
《课程标准》3—2动物生命活动的调节中的:
(3)动物激素的调节”现替代为脊椎动物激素的调节
(4)动物激素在生产中的应用”现替代为脊椎动物激素在生产中的应用。
;2、近几年高考试题考点分布与分值;表1:必修1考点分布与分值 ;表2:必修2考点分布与分值 ;表3:必修3考点分布与分值 ;表4:选修1、3考点分布与分值 ;表5:实验在试卷中的分值、比例; 五、二轮复习 ; (二)、指导思想:
认真贯??《课程标准》,严格依据《考试大纲》,围绕《考试说明》,依托现行教材,分析2012年吉林省高考理综考题—生物部分,并参考全国各地试题,运用新的课程理念,全面夯实生物基础知识,以能力培养为核心,强化独立思维,注重“过程与方法”,
促成知识迁移,关注生活和热点,拓宽视野,学以致
用,强化综合训练,提高应试技巧,提升应试能力。切
实提高高三生物教学工作的有序性、针对性和有效性。
;(三)二轮复习目标 ;(四)、二轮复习基本思路:
1、专题梳理,整合迁移
2、纵横联系,适度综合
3、优化训练,提高能力 ; (五) 二轮复习基本方法:
;(六)二轮复习的形式和内容 ;专题一? ?细胞的分子组成和结构
专题二 ?细胞代谢
专题三? 细胞的生命历程
专题四 遗传、变异和进化
专题五 生命活动的调节
专题六 生物与环境
专题七 实验与探究
专题八 现代生物技术
;(七)回归教材,教材才是最好的参考书;六、三轮复习应转变教、注重学;;变式提高:
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