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E单元　不等式 目录 E单元　不等式 1 E1　不等式的概念与性质 1 E2 绝对值不等式的解法 2 E3　一元二次不等式的解法 3 E4 简单的一元高次不等式的解法 3 E5　简单的线性规划问题 3 E6　基本不等式 13 E7 不等式的证明方法 15 E8　不等式的综合应用 15 E9 单元综合 16 E1　不等式的概念与性质 【【名校精品解析系列】数学理卷·2015届辽宁省沈阳市东北育才学校高三第五次模拟考试（201503）】4.已知，则下列不等式一定成立的是 A． B． C． D． 【知识点】对数的性质，不等式的性质. B7 E1 【答案】D【解析】解析：由得ab0,所以，故选D. 【思路点拨】由对数的性质得ab0，再由函数的单调性得结论. E2 绝对值不等式的解法 【【名校精品解析系列】数学理卷·2015届广东省茂名市高三第二次模拟考试（201504）WORD版】9. 不等式的解集为 . 【知识点】绝对值不等式的解法E2 【答案】【解析】 解析：原不等式转化为或或，解得其解集为，故答案为。 【思路点拨】利用分类讨论去掉题中的绝对值，得到相应的不等式组，解不等式组，求出不等式组解集的交集，得到本题结论． 【【名校精品解析系列】数学理卷·2015届广东省广雅中学高三3月月考（201503）】9.不等式的解集为_________________ 【知识点】绝对值不等式的解法．E2 【答案】【解析】 解析：：∵|2x+1|-2|x-1|＞0，∴|2x+1|＞2|x-1|≥0，∴（2x+1）2＞4（x-1）2，∴．∴不等式|2x+1|-2|x-1|＞0的解集为．故答案为：． 【思路点拨】由不等式|2x+1|-2|x-1|＞0?不等式|2x+1|＞2|x-1|?（2x+1）2＞4（x-1）2即可求得答案． 【【名校精品解析系列】数学文卷·2015届湖南省高三十三校联考第二次考试（201504）】10．已知函数，若对，都有，则实数的最大值为（ ） A． B． C． D． 【知识点】绝对值不等式的解法E2 【答案】【解析】B 解析：因为，由几何意义得其最大值为，而的最小值为，所以，解得，故选B. 【思路点拨】利用绝对值差的几何意义即可解决。 E3　一元二次不等式的解法 【【名校精品解析系列】数学文卷·2015届福建省高三毕业班质量检查（201504）WORD版】3．不等式的解集为 A． : B． C． D． 【知识点】一元二次不等式与分式不等式 E3 【答案】【解析】D 解析：由题意可知不等式等价与，所以D为正确选项. 【思路点拨】本题可由分式不等式直接化成一元二次不等式，再求出解集. E4 简单的一元高次不等式的解法 E5　简单的线性规划问题 【【名校精品解析系列】数学（理）卷·2015届福建省普通高中毕业班质量检查（201504）】7.已知集合.且, 的最小值为 A. B. C. 3 D.5 【知识点】线性规划的应用. E5 【答案】B【解析】 解析：画出集合A 表示的可行域，由图可知，圆心（2,2）到可行域的顶点（1,0）的距离为R的最小值，故选 B. 【思路点拨】利用图形分析R取得最小值的条件. 【【名校精品解析系列】数学理卷·2015届辽宁省沈阳市东北育才学校高三第五次模拟考试（201503）】6.设满足则 A.有最小值2，最大值3 B.有最小值2，无最大值 C.有最大值3，无最小值 D.既无最小值，也无最大值【来.源：全,品…中高*考*网】 【知识点】简单的线性规划. E5 【答案】B【解析】解析：画出可行域，平移直线y=-x+z得，目标函数在（2，0）处取最小值，无最大值，故选B. 【思路点拨】画出可行域，平移直线y=-x+z得结论. 【【名校精品解析系列】数学理卷·2015届河南省郑州市高三第二次质量预测（201503）WORD版】7.若实数x、y满足，且x=2x+y的最小值为4，则实数b的值为 　　　 A.1 　　　　B. 2 　　　　C. 　　　 D. 3 【知识点】简单线性规划．E5 【答案】【解析】D 解析：作出不等式组对于的平面区域如图：∵z=2x+y的最小值为4，即2x+y=4， 且y=﹣2x+z，则直线y=﹣2x+z的截距最小时，z也取得最小值，则不等式组对应的平面区域在直线y=﹣2x+z的上方，由；，解得，即A（1，2），此时A也在直线y=﹣x+b上， 即2=﹣1+b，解得b=3，故选：