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苏教版小学语文六年级上学期复习备课 复习课 复习内容 本册的字词、句子练习、课内外阅读、作文。 复习目标 掌握本册的好词，熟背应背过的课文、古文、诗歌，理解并运用学过的词语，进一步掌握遣词造句的方法，提高理解阅读能力，进一步掌握联系上下文介词、概括段意、分段、归纳主要内容、中心思想的能力。 复习重点难点 夯实基础，发展技能，全面复习，查露补缺。立足课本，以课本知识、训练点为主，理解重点句段篇。积累运用为主，注重与实践生活联系，死记硬背较少。 复习准备 电脑课件 复习时间 7课时 第一课时 复习内容 第一、二单元的字词、句、阅读 学生复习过程 一、听写词语 陶瓷 奴役 诠释 开拓 鼻涕 洗漱 哭泣 秩序 愣住 蜡烛 惧怕 昏庸 二、 形近字组词 洽（ ）恰（ ） 慨（ ）概（ ） 驻（ ）住（ ） 咏（ ）泳（ ） 惧（ ）俱（ ） 薄（ ）簿（ ） 三、 补充词语 （ ）的小溪 （ ）的绿毯 （ ）的神情 （ ）的音响 （ ）的征象 （ ）的细烟 四、 照例子缩写句子 例：我的思念越过蜿蜒曲折的小溪。 思念越过小溪。 1. 这些孩子穿着鲜艳的衣裳。 2. 我依依不舍地离开了这里。 3. 伽利略是17世纪意大利伟大的科学家。 五、阅读收藏夹 1830年11月的一天，维斯瓦河上弥漫着薄薄的雾霭。20岁的肖邦告别了自己的亲人，坐着马车离开了首都华沙。在城郊，马车突然被一大群人拦住，原来是肖邦的老师埃斯内尔和同学们来为他送行。他们站在路边 咏唱着埃斯内尔特地为肖邦谱写的送别曲 即使你远在他乡 埃斯内尔紧紧地握住肖邦的手说 孩子 无论你走到哪里 都不要忘记自己的祖国呀 肖邦感动地点了点头。这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说：“这里装的是祖国波兰的泥土，它是我们送给你的特殊礼物，请收下吧！”肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手里接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。 1.这段话出自课文 。 2.将文中画横线的句子加上正确的标点符号。 3.给“疾驰”的“疾”选择正确的解释（ ）A、痛恨 B、病 C、快、迅速的意思 4.埃斯内尔将盛满泥土的银杯送给肖邦的用意是 5.读了文中画波浪线的句子，你体会到_______ 六、美文阅览室 牙签鸟的花言巧语 一天，森林里的鸟们在叽叽喳喳的议论：世界上的飞禽走兽数不清，究竟谁心肠最好？恰巧牙签鸟飞过，说：“依我看，要数鳄鱼心最善。”他还说可以给大伙引荐。 牙签鸟说：“别看鳄鱼外表长得丑，心肠可好了。”他轻快的飞进鳄鱼嘴里。鳄鱼突然闭上嘴，鸟们吓得惊叫起来。 就在鸟们惊慌的时候，鳄鱼张开大嘴，牙签鸟又飞了出来。 鸟们围过去，牙签鸟说：“我在他牙缝里剔食吃，鳄鱼感到怪自在的，我唤醒他，他就让我出来了。” 这下，鸟们相信了牙签鸟的话，认为鳄鱼是最善良的。于是，怀着崇敬的心情去拜访。 贪婪、凶恶的鳄鱼早张开大嘴巴等着这群天真烂漫的来访者。一只小花雀刚飞到鳄鱼嘴边，就被一口吞进嘴里。逃生的鸟们醒悟了：原来，牙签鸟是鳄鱼的帮凶。 1. 联系上下文解词。 花言巧语： 不慌不忙： 2. 牙签鸟是怎样用诡计引诱别的鸟上当的？ 3. 其他鸟是怎么醒悟的？ 4. 通过这个故事，你最大的收获是什么？ 课后反思 第二课时 复习内容 第三、四单元的字词、句、阅读 学生复习过程 一、听写词语 袜子 酸枣 庄稼 衰老 清爽 玻璃 马蹄 汹涌 沼泽 跋涉 二、多音字组词 悄、好、载、肖、择、调 三、注意带点词语，补充句子 1. 即使是一滴水、