高中历史 专题七 自上而下的改革随堂自测 人民版选修1.docVIP

【优化方案】2013-2014学年高中历史 专题七 自上而下的改革随堂自测 人民版选修1 1．(2013·常州一中月考)俄罗斯政府为一座塑像的落成致辞中提到“政府竖立他的塑像是为了向这位曾经解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者致敬，正是他的改革，最终引领俄罗斯抛弃了落后的社会制度。” 这座塑像是(　　) A．伊凡四世　　　　　　　 B．彼得一世 C．亚历山大一世 D．亚历山大二世 解析：选D。从材料中“解放了千百万俄国农奴的勇敢改革者”这一信息即可判断这座塑像是亚历山大二世。 2．(2013·厦门一中月考)之所以说1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点，主要是因为它(　　) A．采取了自上而下的方式解放农民 B．使农民获得了土地 C．动摇了俄国落后的封建生产关系 D．从根本上推动了俄国资本主义的发展 解析：选D。1861年改革是俄国历史上的一个重要转折点，其关键在于社会制度的转型。1861年改革废除了俄国的农奴制，解除了俄国资本主义发展的严重障碍，从根本上推动了俄国资本主义的发展。 3．(2012·莆田一中月考)俄国1861年改革有利于资本主义的发展，但列宁说它也是“对农民进行的残酷掠夺”，这主要是指(　　) A．农民须用钱购买商品 B．农民被迫出卖劳动力 C．农民须用高价赎买份地 D．农民成为商品 解析：选C。俄国1861年改革废除了农奴制，但是农奴在获得“解放”的同时也付出了沉重的代价，农民为了赎地而背负了沉重的债务。 4．解放后农奴的生活并没有太大的变化，“农民获得‘自由’的时候，已经被剥夺得一干二净”。这是列宁评价的什么历史事件(　　) A．阿里改革 B．亚历山大二世改革 C．明治维新 D．十二月党人起义 解析：选B。把握材料的关键信息“农奴”“自由”“剥夺”， 结合亚历山大二世改革的内容分析可知B项正确。 5．阅读下列材料： 材料1：农民革命的威胁迫使政府开始准备农村改革。甚至沙皇及其赖以存在的支柱——农奴主也意识到必须废除农奴制。……中等地产的贵族希望农业沿着资本主义方向发展，这些地主占有全部地主半数，占有大部分农奴。……农奴主也好，自由派也好，他们所关心的都是防止农民革命，想用和平的方法，以让步和妥协为代价使俄国的农村转入资产阶级的逐渐改革，从而把权利和土地留在地主手中。 ——《苏联通史》第二卷 材料2：1861(解放农奴宣言)载：“农民这样地获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民……” 材料3：1863年沙皇政府报告书：“农民抱怨……负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。” 请回答： (1)材料1中俄国社会各阶层(或阶级)对农奴制的基本态度如何？他们持这一态度的主要原因是什么？ (2)材料2表明农奴解放后获得了哪些权益？ (3)材料3中，“农民抱怨……负担的义务过重”的原因是什么？ (4)结合上述材料，概要指出亚历山大二世的上述改革有什么积极意义？ 解析：本题考查1861年俄国农奴制改革的相关知识。第(1)问据材料结合俄国农奴制改革的背景分析；第(2)问据材料2及“二一九法令”的内容分析；第(3)问结合俄国农奴制改革的局限性分析；第(4)问注意题目限制词“积极意义”并结合所学知识概括即可。 答案：(1)主张废除。农民起义威胁沙皇的统治；农奴主贵族希望农业沿着资本主义的方向发展；农奴主和资产阶级自由派想通过改革保存自己的权利和土地。 (2)农民成为拥有私产和完全自由的人；农民还可以赎买一份土地。 (3)农民所付的赎金比当时的地价还高；农民并没有完全摆脱封建义务获得完全自由。 (4)废除了农奴制，推动了社会的发展和进步，使俄国走上了发展资本主义的道路；通过政治改革，推动着俄国由封建君主专制向资产阶级君主制转变。