课堂达标训练训练·提升作业5.14.4.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 课堂达标训练┃训练·提升作业 【双基巩固】 1.两栖动物的幼体和成体分别生活在( ) A.陆地和水中 B.潮湿陆地和水中 C.水中和潮湿陆地 D.水中和水中 2.(2012·聊城学业考)“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这里的蛙声是雄蛙在( ) A.求偶 B.呼吸 C.报警 D.戏水 2.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”指的是( ) A.蝌蚪鸣叫 B.雌、雄蛙共同鸣叫 C.雌蛙鸣叫 D.雄蛙鸣叫 3.(2011·福州学业考)青蛙在繁殖时期特有的行为是( ) A.抱对 B.游泳 C.迁徙 D.跳跃 4.蝌蚪发育成青蛙的过程中，出现呼吸器官的先后顺序是( ) A.外鳃→内鳃→肺和皮肤 B.内鳃→外鳃→肺和皮肤 C.肺→外鳃→内鳃 D.内鳃→肺→外鳃 5.下列动物的受精方式属于体外受精的是( ) A.青蛙 B.老虎 C.家兔 D.蝗虫 6.(2011·岳阳学业考)蛙的受精卵形成以后，紧接着的变化是( ) A.分裂形成两个细胞 B.小蝌蚪长出尾巴 C.小蝌蚪长出四肢 D.小蝌蚪变成青蛙 7.(2012·广州模拟)青蛙被称为两栖动物的原因是( ) A.幼体生活在水中，成体只能生活在陆地上 B.在水中生殖，在陆上发育 C.幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，主要用肺呼吸 D.青蛙既能生活在水中，又能生活在陆上 8.(2011·常德学业考)下列能正确表示蛙的发育过程的是( ) A.受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 B.受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙 C.卵细胞→幼蛙→蝌蚪→成蛙 D.卵细胞→受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙 9.下列动物中不属于两栖动物的是( ) A.蟾蜍 B.大鲵 C.蛇 D.蝾螈 10.下列对青蛙生殖发育特点的描述中，最恰当的是( ) A.雌雄异体，体外受精，水中发育 B.雌雄同体，体内受精，体内发育 C.雌雄异体，体内受精，水中发育 D.雌雄同体，体外受精，体外发育 11.根据科学家的推测，距今两亿多年前，两栖动物走向衰退的原因是( ) A.气候潮湿温暖 B.水域环境增多 C.人类活动干预 D.部分地区出现干旱和沙漠 12.如图是青蛙发育过程中某些阶段的示意图，据图回答下列问题： (1)青蛙发育过程的顺序是D→___________________。 (2)从外形上看，C有_______无______。 (3)青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行______(填“体内”或“体外”)受精。 (4)蝌蚪的形态和结构与成蛙的差别很大，青蛙的发育方式为________(填“变态”或“直接”)发育。 【能力提升】 1.关于两栖动物的说法中错误的是( ) A.两栖动物是从水生过渡到陆生的脊椎动物 B.既能在陆地上生活又能在水中生活的动物是两栖动物 C.两栖动物的成体虽然生活在陆地上，但不能离水太远 D.蝾螈、大鲵和蟾蜍都是两栖动物 2.下列关于蟾蜍、大鲵、蝾螈等两栖类动物生殖发育特点描述错误的是( ) A.受精作用在水中进行 B.幼体生活在水中 C.不是真正的陆生脊椎动物 D.卵生，由雌性个体产下受精卵 3.(2011·长治模拟)下列关于青蛙的生殖和发育的叙述，错误的一项是( ) A.青蛙在春季时高声地鸣叫，这是一种繁殖行为 B.春季经常可见两只青蛙拥抱在一起(抱对)，这是青蛙在争夺食物 C.青蛙的受精卵在水中孵化，所以外界环境条件对其孵化率有很大的影响 D.青蛙的幼体(蝌蚪)生活在水中，成体主要生活在陆地，所以它属于两栖动物 4.(2011·岳阳学业考)青蛙与蝗虫生殖发育的相同点是( ) A.完全变态发育 B.形成受精卵 C.不完全变态发育 D.幼体发育必须在水中进行 5.据报道，每年三月间，湖南省南岳广济寺附近都会有“万蛙聚会”的奇观，对此形成原因，请你运用所学生物学知识，找出下列分析不当的一项( ) A.因为该处多水田，利于产卵繁殖 B.因为该处环境污染少 C.因为该处僻静，人为干扰少 D.因为此处香客满堂，吸引青蛙前来聚会 【拓展探究】 6.小宋同学发现一池塘边有许多受精卵(甲)，心想：这是什么生物的受精卵(乙)?于是通过连续观察发现这是青蛙的受精卵(丙)：只见受精卵先发育成小蝌蚪，过一段时间后小蝌蚪便长出了后肢，再过一段时间又长出了前肢，接着尾逐渐变短，直至发育成可以上陆的幼蛙(丁)。请回答： (1)以上甲、乙、丙、丁四句叙述中，属于问题的是______；小宋通过什么方法证实受精卵是青蛙的?__________。 (2)请你写出青蛙