高中生物 第五章 第五节 生态系统的稳定性课件1 新人教版.pptVIP

* * * * 为什么抵抗力稳定性强的生态系统恢复力稳定性低？ * Company Logo 生态系统的成分越多，营养结构越复杂，自动调节能力越强，抵抗力稳定性越高； 生态系统的成分越多，营养结构越复杂，遭到破坏后恢复原状越难 ，所以恢复力稳定性越低； 【总结规律】 * Company Logo 判断以下实例中分别是哪种稳定性的体现？ 1)森林遭遇持续的干旱气候时，树木往往扩展根 系的分布空间，以保证获得足够的水分，维持 生态系统的正常功能。 2)一场火过后，森林中的种群密度降低，但由于 光照更加充足,土壤中无机养料增多，许多种 子萌发后，迅速长成新植株 3)草原遭受蝗虫的采食后，草原植物就会增强其 再生能力，尽可能减缓种群数量的下降。 4)草原大火过后，“野火烧不尽，春风吹又生” 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 * Company Logo 　　对一个生态系统来说，抵抗力稳定性与恢复力稳定性是同时存在的两种稳定能力，二者往往存在相反关系。 抵抗力稳定性 恢复力稳定性 稳定性 生物量、生态系统复杂程度等 三、抵抗力稳定性与恢复力稳定性的关系 * Company Logo * Company Logo 1．人类的生存和发展离不开一个适宜稳定的环境。 2．走持续发展的道路需要一个适宜稳定的环境。 * Company Logo 1.控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该适度,不应超过生态系统的自我调节能力。 2.对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调。 * Company Logo 对农田生态系统要不断施肥、灌溉，增加投入，控制病虫害，才能保证高产出。 * Company Logo 1．保持与提高生物的数量，保护生物的多样性，提高生态系统的抵抗力稳定性。 * Company Logo 2．保护草本、苔藓、地衣等耐性强，繁殖快的小植物和各种小型动物，提高生态系统的恢复力稳定性。 如果各种昆虫灭绝，人类只能活几个月！ * Company Logo 3．保护和建设多种不同类型的局部生态系统，形成互补生态。提高生态系统的综合稳定性。 * Company Logo 探究：设计并制作生态缸观察其稳定性 问题生成： 1.设计是要考虑的生态系统各组成成分有 哪些？ 2.设计时还要注意哪些问题？ 3.生态缸稳定性维持的时间久吗？这能给 我们什么启示? * Company Logo 生态瓶 【设计展示】 * Company Logo 设计要求 相关分析 生态缸必须是封闭的 防止外界生物或非生物因素的干扰 生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全(具有生产者、消费者和分解者) 生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定 生态缸的材料必须透明 为光合作用提供光能；保持生态缸内温度；便于观察 * Company Logo 设计要求 相关分析 生态缸宜小不宜大，缸中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间 便于操作；缸内储备一定量的空气 生态缸的采光用较强的散射光 防止水温过高导致水生植物死亡 选择生命力强的生物，动物不宜太多，个体不宜太大 减少对O2的消耗，防止生产量消耗量 * Company Logo 练一练： 1.实验证明：混交林要比纯松林生长良好，其本质原因是混交林（ ） A 适应性强 B 抵抗力稳定性强 C 恢复力稳定性高 D 营养结构复杂，自动调节能力强 BD * Company Logo 2.下列哪项措施最能提高一个生态系统的稳定性？（??? ） 　　A、减少肉食性动物和寄生生物的数量 　　B、平衡生产者和消费者的数量。 　　C、增加物种的数量 　　D、植树造林，增加绿色植物的数量 3.下列是几种生态系统所具有的特点，你认为哪一种较为稳定？（??? ） A、食物链较长???????????? B、食物链中消费者较多 C、生物种类较少??????????D、生物种类多，营养结构复杂 C D * Company Logo 4、用英文字母表示不同的生物，用箭头表示食性关系，当环境发生变化时，下列哪种食物链或食物网中a种群较为稳定？（??? ） 5、在一个养分充足的淡水湖中，有很多绿藻，使得这一水域不适合人们消遣。下列方法中，能够在最短时间内大量减少这些藻类的是（??? ）。 　　A、大量引入肉食性鱼类??????? B、完全除去吃浮游动物的鱼类 　　C、完全除去肉食性鱼类??????? D、大量引入吃浮游动物的鱼类 D B * Company Logo