“综合实践活动课程”期末测试题.doc

汀罗一中“综合实践活动课程” 期末测试题 学校：__________?? 姓名：__________???得分：__________? 一、单项选择(每题3分，共15分） 1、? 综合实践活动课程是_____________。 （A）校本课程??? （B）地方课程???? （C）特色课程??????? （D）国家课程 2、? 综合实践活动课程的管理模式是_____________。 （A）国家设置、地方管理、学校开发??? （B）地方设置、地方管理、学校实施???? （C）学校设置、学校管理、学校实施??? （D）地方设置、学校管理、学校实施 3、? 关于综合实践活动课程以下说法中正确的是_____________。 （A）国家有统一教材和课程纲??? ??????（B）国家只有课程纲要，没有统一教材???? （C）只有统一教材，没有课程纲要?? ???（D）只有指导纲要，没有教材和课程纲要 4、? 综合实践活动方案的开发者和实施者是_____________。 （A）教师??? ???（B）学生???? ??（C）教师与学生??????? （D）课程管理人员 5、（多选题）综合实践活动课程实施常态的标志是_____________。 （A）区域大面积普遍实施，地方有规划和方案 （B）学校有实施方案，有全员参与的教师指导团队，综合实践活动进入学校发展策略 （C）纳入课表，有持续实施 （D）有多样化的课程资源，有相对稳定的的经典实施主题 （E）有规范的学生活动记录 二、填空：（每空2分，60分） 1、综合实践活动课程包括：?__________???、_________????、?_________、_________??。 2、综合实践活动的产生既适应了学生?__________??的需要，又适应了__________??。 3、综合实践活动具有如下特性：__________??。 4、综合实践活动的总目标是密切学生与?__________的联系，推进学生对?__________?之内在联系的整体认识与体验，发展学生的?__________ 、__________??以及良好的个性品质。 5、综合实践活动内容的选择与组织以学生为核心，主要围绕三条线索进行：学生与__________的关系；学生与__________和?__________?的关系；学生与?__________的关系。 6、确定综合实践活动的内容需遵循下列原则：尊重每一个学生的__________?? ；体现每一所学校的?__________?；反映每一所学校所在社区的??__________?；善于引导学生从日常生活中选取__________?。 7、综合实践活动与各学科领域存在以下三方面的联系：第一，学科领域的知识可以在综合实践活动中__________、__________? 、__________ 与??__________?；第二，综合实践活动中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中?__________???? 和??__________；第三，在某些情况下，综合实践活动可与某些学科教学__________??进行。 8、研究性学习实施的一般流程是?__________?? 、__________?? 、__________??。这三个阶段在整个研究性学习过程中相互交错和彼此交互推进。 9、初中研究性学习依据学生所要研究解决的问题的不同，研究性学习的实施主要可以区分为两大类别：__________和项目设计类。 ? 三、简答题 1、简述综合实践活动的总目标。（10分） ? ? ? ? ? ? ? 2、综合实践活动课程评价基本理念。（15分） ? ? ? ? ? ? 第一学期 “综合实践活动课程” 测试题? 答案： 一、单项选择： 1 D?? 2 A??? 3 D??? 4 C?? 5 ABCDE 二、填空： 1、（信息技术教育、劳动与技术教育、研究性学习、社区服务与社会实践实施） 2、（个性发展）??? （社会发展的需求）。 3、(实践性、开放性、自主性、生成性)。 4、（生活）? ?（自然、社会和自我）??? （创新能力、实践能力） 5、（自然）??（他人和社会）（自我）。 6、（兴趣、爱好与特长）；（特色）；?? (特色)??? ?? ?(探究课题或问题)。 7、（延伸、综合、重组与提升）；（拓展和加深）；（打通）。 8、发现问题阶段、解决问题阶段、总结交流阶段 9、（课题研究类）。 ? 三、简答题 ? 1、简述综合实践活动的总目标。 答：综合实践活动的总目标是通过密切学生与生活的联系、学校与社会的联系，引导学生在积极参与实践的过程中获得积极体验和丰富经验；提高学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识，发展学生的创新能