数学教研组主动发展研讨会.doc

数学教研组主动发展开课教师风采 10月22日下午孔祥武老师在四班开了一节生动而又细致的课（课名为“函数的单调性（第一课时）”），这堂课总体评价上的很成功，不论是在内容的流畅上还是在课堂的气氛上，都让我们深刻的体会到了“增效减负”对课堂的要求及意义，除此以外，孔老师的板书也给人留下了深刻的印象，不仅漂亮而且很有条理性，让学生在学习枯燥的数学时也体会到了数学的美感，总体来说，孔老师的课不仅受学生的欢迎，对其它的老师也有很大的启发作用。 （下图：数学组老师在认真听课） 10月22日下午第三节课，数学组的殷孝峰老师在高二（10）班上了一节校本教研课——椭圆的几何性质。殷老师上课教态自然，语言严谨到位，选择例题典型，深入浅出，生动流畅，充分调动学生的学习积极性，多媒体应用熟练。特别是在介绍离心率这一新的概念的时候，殷老师利用了几何画板演示了椭圆的形状受离心率影响的动态变化，让学生不仅从理论上知道了这一结论，并从感官上加以深化印象，并且还形象的用数字“0”和“1”的形象来帮助学生对这一结论的记忆。听课老师对殷老师的课给予了好评，并从评优课的角度给殷老师一些实实在在的建议，例如在例题的讲解上可以再加以总结，对性质的给出可以由学生自己探究等。总得来说，这样的校本教研课让我们聚在一起对一节课的上法各抒己见，不仅可以互通有无，对自己的课堂教学能力也有提高，要多多参与！ 数学组要闻： ◆10月15日常州市高中数学教研活动教研组主动发展 一中数学组主办 2009.10 总第18期 喜报 我校有5位学生在“全国高中数学联合竞赛”中荣获“一等奖”，这个成绩是一个新的突破。