（2016年秋季版）江苏省丹阳市七年级语文上册 第一单元 4《古代寓言二则》课件2 苏教版.pptVIP

译文 有个楚国人渡江，他的剑从船中掉到水里，急忙在船边上刻下记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。” 船停了，从他刻记号的地方下水找剑。船已经前近了，但是剑（落在江底）不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗？ 其剑自舟中坠于水。 遽契其舟。 是吾剑之所从坠。 从其所契者入水求之。 求剑若此，不亦惑乎！ 请用现代汉语解释下列句子。 1、船靠岸以后，楚人没捞到剑可能会想些什么？ 2、文中哪句话表达了作者对这件事的看法？ 3 、如果你是和他一起坐船过江的人看到整个情景想对楚人说些什么？ 合作探究 不懂得随着形势的变化而变更自己的观念和方法，就不会获得预期的效果。 现实意义：世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。 寓意： 小组讨论 这两则寓意有什么共同的寓意？ 在揭示寓意的方法上有何不同？ 共同的寓意： 讽刺了那些因循守旧、固执己见，不知变通，不懂得根据客观实际采取灵活对策的人。 写法评析： 《郑人买履》通过人物对话，使故事的讽刺效果大大增强。 《刻舟求剑》通过对比、反问揭示其错误实质。结尾“舟行”与“剑止”对比，指出“求剑若此”不仅找不到剑，而且太糊涂了，对比议论发人深省。 作业 1.熟背并默写《刻舟求剑》。 2.完成课后练习。 3.预习并背诵