1.2.3《获得教养的途径》共1课时课件(苏教版必修1)9.pptVIP

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  • 2017-04-18 发布于天津
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1.2.3《获得教养的途径》共1课时课件(苏教版必修1)9.ppt

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获得教养的途径 赫尔曼·黑塞; 没有任何东西能比人类的爱更富有智慧更复杂。她是花丛中最娇嫩的,更是最质朴的,最美丽的和最平凡的花朵,这个花丛的名字叫教养。 ——苏霍姆林斯基;巴金说: 在我还是一个孩子的时候,我就从文学作品中汲取大量的养料。文学作品用具体的形象打动了我的心,把我的思想引到较高的境界。艺术的魅力使我精神振奋,作者们的爱憎使我受到感染。一篇接一篇,一本接一本,我如饥似渴地读着平凡的人物,日常的生活,纯真的感情,高尚的情操,激发了我的爱和我的同情。不知不觉中我逐渐改变对人对事的看法。优秀的作品给了我生活的勇气,使我看到理想的光辉。前辈作家把热爱生活的火种传给我,我也把火传给别人,我更加热爱生活,热爱光明。; 经典是什么?它们是人类思想的最崇高的记录,它们是唯一预言性的、不朽的作品。 美· 梭罗;;赫尔曼·黑塞(Hermann Hesse)德国作家 ; 德国著名小说家黑塞《论与书为友》 就善读者而论,读一本书就是去了解一个素昧平生者的德性和思维方式,寻求与他相知,尽力赢他为友。 各人只能根据自己的需求和喜好慢慢地积累书籍,正如他为自己挑朋选友无二。

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