第二课时_811069.docVIP

正路学区 学校 一 年级 语文 教案 上课时间月 日主备 教师武承玲教研组长、 教导主任签字课题家课时第二课时教学目标1、复习生字10个“是、白、云、树、林、河、种、子、祖、国”。，写字3个“口、天、土”。 2、熟读背诵课文， 3、语意理解。教学 重点熟读背诵课文，复习生字10个“是、白、云、树、林、河、种、子、祖、国”。教学 难点写字3个“口、天、土”教学 方法教、学具准备生字卡知识与问题教师活动学生活动设计意图个性修改 教 学 过 程 及 内 容复习 1、“开火车”识字。 2、背诵《我的家》、《家》 二、写字：天、土、口 1、小组内交流认识的生字。 2、学生自主交流认识生字的方法。 3、学习基本笔画“横折”及生字天、土、口 的写法。 4、描红，掌握生字的笔顺。 5、练习书写，交流书写体会，怎样才能把生字写漂亮。 6、理解生字，给生字组词，并试着说一句话。 三、完成《语文天地》的一部分 指导完成18页“读一读”。 教学效果测评 自读。 同桌读。互评。 小组读 ：你发现了什么？ 拓展延伸 你还知道谁是谁的家？试着做一个小诗人，编一首诗诵读给家人听。 教师点评。 出示卡片 1、正音，及时表扬。 2、参与小组学习 1、“开火车”识字。 2、背诵《我的家》、《家》 认读 生字。 想办 法记字形。 观察 田字格，写字。 1、游戏识字。 2、同桌互背互评。巩固生字，复习课文。 养成良好的写字习惯。 以读为主，复习巩固生字。 及时检查教学效果，指导学生自我评价、提高。板 书 设 计作业布置写会课本中的十三个生字课后反思