2016-2017学年人教B版必修一2.1.5用计算机作函数的图象(选)课件(27张).pptVIP

新课导入; 生动的视觉效果会向你传递各种各样的信息，使你增强对各种信息的记忆和思考！用图形表示的信息与其他的表示方式相比，生动、直观。并富有想象力。;2.1.5 用计算机作函数的图像;　 1．掌握计算机作图的步骤； 2. 能够熟练的利用计算机做函数的图像； 3. 掌握各种函数的函数图像。;　　按照书中的步骤利用计算机做出函数的图像，并掌握函数图像的大致图形。 利用网络资源，寻找其他绘图软件，并掌握使用方法。;　　1．经历和体验数学活动的过程以及数学在现实生活中的应用，树立学好数学的信心. 　 2. 能够离用计算机做出函数的图像，并通过图像对函数进行分析。;　　利用计算机做函数的图像。; 由于计算机技术的发展和普及，计算机的图形技术已广泛地应用到工程制图、建筑设计，卫星发射、益智游戏、广告和天气预报等各个领域。现在适用于各行各业的画图软件也相继开发出来。; 泛地应用到工程制图、建筑设计，卫星发射、益智游戏、广告和天气预报等各个领域。应用;手绘; 使用计算机处理图形要比手工和机械方法快速和精确得多，基于计算机图形的上述优点，在学习高中数学的过程中，大家应初步掌握用计算机作图的技能。; 平时我们手绘描点作图时，先根据函数式列出一系列的点，再在坐标轴上描出各点，最后将各点用平滑的曲线连接起来，选取的点数越多，函数的图像就越精确。;（1）给自变量x赋值； （2）给出计算机法则，求对应的y值； （3）由x和对应的y值组成有序数对集合； （4）建立直角坐标系，并根据有序数对，在直角坐标系中作出对应的点集； （5）通过这些点集描出函数的图像。;作函数y=x2的图像。;--[x;y];--xgrid(6);函数的图像如图所示。最终显示的函数图像坐标轴会根据函数的xy取值合适的改变。; 通过对指令的观察我们可以发现，计算机作图与手动绘图有相似之处。，都是描点作图，但是计算机作图与手动绘图不同的是：手动绘图要使函数的图像精确就要选择更多的点，这就增大了工作量，但是计算机却在这方面占尽优势。除此之外，对于比较复杂的复合函数??很难想象其函数特点，我们可以通过计算机作图，直观的观察函数的图像。;;;课外拓展;1;1;x;正弦函数： y=sin x;正切函数： y=tan x;