课题1混合物与纯净物氧气氮气用途(2课时)探究.ppt

学习目标;:空气和氧气、矿泉水和蒸馏水有什么区别？;一、混合物： 1.定义：由两种或两种以上的物质混合而成的物质. 2.理解:至少有两种物质 3.典型例子：空气、海水、消毒自来水、矿泉水、澄清石灰水、煤、石油、天然气、加碘盐、稀有气体、白酒、雪碧饮料、汽水等 4.特点: (1)不能用化学符号表示； (2)混合物中各成分保持其原来的性质。 5.判断方法： (1)至少有两种物质；(2)不能用化学符号表示;二、纯净物： 1.定义：由一种物质组成. 2.理解:只有一种物质 3.典型例子：N2、O2、CO2、P、P2O5、H2O、蒸馏水水、水蒸气、冰与水混合、液氧（液氮）、水银、铁粉 4.特点:能用化学符号表示； 5.判断方法： (1)只有一种物质；(2)能用化学符号表示;1.清澈的河水 2.王老吉凉茶 3.氮气 4.洁净的空气 5.红磷 6.“统一”鲜橙多 7.冰水混合物 8.雪碧 9.二氧化碳; 空气, ??气, 水蒸气 ,水泥,二氧化碳，自来水, 铁粉，氮气 ，海水。 ;水蒸气 , H2O; ;课堂练习;二、空气是一种宝贵的资源;1、氧气的用途 ;1、氧气的用途 ;【练习】以下关于氧气的用途说法错误的是___ A、氧气可供登山运动员呼吸 B、氧气可用于炼钢工业 C、氧气用于气焊、气割时的助燃剂 D、液氧用于宇航飞行器的燃料;2、氮气的用途 ;氮气的用途;你能描述氮气的物理性质吗？（书29页填表）;氮气的化学性质与氧气比较哪个活泼？;;稀有气体的用途;保护空气;保护空气！;;空气被污染的危害： 1、损害人体健康、 2、影响作物生长， 3、破坏生态平衡。 4、造成温室效应、 5、臭氧层被破坏， 6、形成酸雨。;沙尘暴;沙尘暴;空气质量日报 p31;;归纳与总结