2.6 平面向量数量积的坐标表示 课件 （北师大必修4）.pptVIP

成才之路 · 数学;平面向量;§6　平面向量数量积的坐标表示 ;课堂典例讲练;课前自主预习;数字化是当前社会的最大特色，任何一件事物都被数字化了，当然这里的数字化强调的是数码，向量的数量积的几何运算为我们展示的是一幅美丽的画卷，它解决了几何中与度量相关的角度、长度(距离)等问题，向量的坐标运算又是如何展示这些问题的呢？;1.平面向量数量积的坐标运算 设a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，a与b的夹角为θ，则 (1)a·b＝____________； (2)|a|＝________； (3)若a⊥b，则______________； (4)cosθ＝________________.; 2．直线的方向向量 给定斜率为k的直线l，则向量m＝(1，k)与直线l共线，我们把与直线l共线的非零向量m称为直线l的方向向量． ;1.已知平面向量a＝(3,1)，b＝(x，－3)，且a⊥b，则x等于(　　) A．3　　　 B．1　　　 C．－1　　　 D．－3 [答案]　B [解析]　∵a⊥b，∴a·b＝0，即3x＋1×(－3)＝0.解得x＝1.故选B.;[答案]　A;[答案]　B;[答案]　10; 5．已知a＝(2,3)，b＝(－1,4)，c＝(5,6)，那么(a·b)·c＝________，a·(b·c)＝________. [答案]　(50,60)　(38,57) [解析]　∵a·b＝(2,3)·(－1,4)＝－2＋12＝10， ∴(a·b)·c＝10(5,6)＝(50,60)． ∵b·c＝(－1,4)·(5,6)＝－5＋24＝19， ∴a·(b·c)＝(2,3)·19＝(38,57)．;;[思路分析]　根据a与b共线设出a的坐标，再利用数量坐标运算公式构建方程求得a的坐标，进而求(a·c)·b.;[规范解答]　(1)∵a与b同向，且b＝(1,2)， ∴a＝λb＝(λ，2λ)(λ0)． 又∵a·b＝10， ∴λ＋4λ＝10，∴λ＝2，∴a＝(2,4)． (2)∵a·c＝2×2＋(－1)×4＝0， ∴(a·c)·b＝0·b＝0. [规律总结]　向量问题的处理有两种思路，一种是纯向量式，另一种是坐标式，两者互相补充，通过向量的坐标运算可实现向量问题的代数化，在解题中应注意与方程、函数等知识联系．;(1)已知向量a＝(1，k)，b＝(2,2)，且a＋b与a共线，那么a·b的值为(　　) A．1　　　 B．2　　　 C．3　　　 D．4 (2)a＝(－4,3)，b＝(5,6)，则3|a|2－4a·b等于(　　) A．23　 B．57　 C．63　 D．83 [答案]　(1)D　(2)D;利用数量积的坐标表示求模与夹角; [规律总结]　求向量a与b的夹角θ的步骤： ①计算a·b，|a|，|b|； ②利用夹角公式计算cosθ； ③根据范围[0，π]确定夹角θ的大小．;已知a＝(3,0)，b＝(－5,5)，求a与b的夹角．;[思路分析]　△ABC是直角三角形，故可以用a⊥b?a·b＝0，但题中未明确哪个角是直角，故要分类讨论．; [规律总结]　充分利用公式：a⊥b?a·b＝0?x1x2＋y1y2＝0，利用向量数量积的坐标表示，使两向量垂直的条件更加代数化，因而其判定方法也更加简捷，在以后解题中要注意应用．;设向量a＝(3，－2)，b＝(1,2)，若a＋λb与a垂直，则实数λ＝________. [答案]　13 [解析]　∵a＝(3，－2)，b＝(1,2)， ∴a＋λb＝(3，－2)＋λ(1,2)＝(3＋λ，－2＋2λ)． ∵a＋λb与a垂直， ∴(3＋λ)×3＋(－2＋2λ)×(－2)＝0. ∴λ＝13.;[思路分析]　给出直线，由直线的方向向量与直线平行，两条直线的夹角问题即转化为两向量夹角问题．;已知直线l1：7x＋y－1＝0和直线l2：3x＋4y－6＝0，求直线l1和l2的夹角．;;[辨析]　当a·b0，即cosθ0时，0°≤θ90°.事实上当λ＝－2时，a＝(1，－2)，b＝(1，－2)，它们间的夹角是0°，不是锐角，故λ≠－2.; [规律总结]　两向量的夹角θ的范围是0°≤θ≤180°，而此时－1≤cosθ≤1.当θ为锐角(0°θ90°)，此时0cosθ1；当θ为钝角(90°θ180°)，此时－1cosθ0，若理解不清，往往导致错误．;