百分数的意义和读写法[公开课].ppt

人教版小学数学六年级上册第六单元 《百分数的意义和读写法》 河南省巩义市子美外国语小学 张爱红 ;两根同样长的绳子， 一根用去 米， 一根用去它的 ，用去的同样长吗？ 为什么？; 我校要组建一支篮球队，每班推荐一名同学。 请你看一下这三人的成绩，你认为选谁去比较合适？;学习目标;说;; 有一桶水重 吨，取出总吨数的 放入甲瓶，取出总吨数的 放入乙瓶，这时，剩下的水占原来的 ，接着又倒入 吨水，这时桶里的水比原来少 。; 分数既可以表示一个具体的数量，可以带单位名称，又可以表示两个数量之间的倍比关系，不能带单位名称。 但百分数是只能表示两个数量之间的倍比关系，不能带单位名称 。;70%; 1. 百分之一写作： 2. 百分之二十八写作： 3. 百分之??写作： 4. 百分之零点五写作： 5. 百分之五十写作： 6. 百分之二十九写作： 7. 百分之二点一写作： 8. 百分之四十八写作： 9. 百分之一百三十五写作： 10.百分之零点七二写作：;(1) 这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百分数意义的同学占（ ）。 (2) 高速公路上小客车超过了大客车，小客车的行车速度是大货车速度的（ ）。 (3) 感冒（ ）左右是由病毒引起的，（ ）左右是由细菌引起的。 (4) 据统计，国庆长假期间，半数以上的年轻人选择自驾游，占年轻人出游总数的（ ）。; 一箭双雕 （ 　　 ）;说;;;;学习目标;名言共勉