大学教育国际化的选择与对策.pptVIP

大学教育国际化 的选择与对策（Select and countermeasure of Internationazation of Universities） 刘 道 玉;面向21世纪的高等教育改革与发展的趋势： 一、重振本科教育，着力培养创造性人才； 二、实现大学教育国际化，做到教育资源共享； 三、推行终身教育，促进学习化社会； 四、推行“三张证书”（学术的、职业的和创造力 的，以适应知识经济创新的需要）； 五、教学内容与教学方法将面临革命性变化。;大学教育国际化论坛在香港召开;第三届中外大学校长论坛在上海召开;我主要讲三个问题：;一、大学的国际化的概念与标准;大学教育国际化的内容;大学国际化的标准;接收留学生是大学国际化的主要标志之一;OECD组织国接收留学生比重：;二、大学国际化的类型;体现哈佛大学办学方针的校徽;英国牛津布鲁克斯大学;振兴圣诺巴巴拉分校的杨祖佑校长;第二种类型：??引进的道路;香港科技大学图书馆外景;第三种类型：走全盘移植的道路;三、中国大学国际化面临的挑战与对策;对策之一： 在办学理念上要集东西方教育之精髓;西方国家大学教育的精髓;中国大学最缺失的是什么？;中国有没有值得发扬的精髓呢？;对策之二： 必须革除大一统教育领导体制;米尔顿·弗里德曼;政府在大学教育中的作用;对策之三： 以创造教育模式替代“三中心”教学模式;我国科学家泰斗钱学森先生;钱学森先生的重要建言;创造教育的模式;一、“全校丰富”教学模式;二、“AUTA”模式;三、“爱的”模式;四、“SSR”模式;为什么SSR是创造性教学模式？;创造教学模式与“三中心”模式的比较;对策之四： 培养杰出的人才是国际化的重要标志;对策之五： 必须加强原创性的基础研究;结 论