氧气的实验室制法和性质-练习2013-3-13讲解.ppt

第三节 性质活泼的氧气;;知识小结;;过氧化氢　　　　 水 ＋　氧气;实验室制取氧气的发生装置; 排水法 向上排空气法;实验室制取氧气的装置;; ;拓展延伸;; 向上排空气法;下面是用高锰酸钾制取氧气的几个注意事项;5;5;5;5;5;5;5;5;第三节 性质活泼的氧气;物理性质;化学性质;碳 + 氧气 二氧化碳 ;你如何通过实验验证蜡烛燃烧的产物？ ;O2;小结：氧气是一种化学性质比较活泼的气体，在一定条件下能跟很多物质发生化学反应，同时产生热量。它在反应中提供氧，具有氧化性，它是一种常用的氧化剂。;判断下列说法是否正确： 1、氧化物中一定含氧元素。 2、含氧元素的物质一定是氧化物。 3、含氧的化合物一定是氧化物。 4、氧化物一定是含氧的化合物。 5、某些氧化反应可能是化合反应。;实验室制取氧气的实验步骤： （1）连接装置，检查____________; （2）向锥形瓶中加入__________; （3）塞好带有分液漏斗和导气管的橡皮塞； （4）向分液漏斗中加入___________; （5）等导管口有___________产生时，再收集一瓶氧气。;4.我们做过①木炭②铁丝③镁条等物质在足量的氧气中完全燃烧的实验，其中燃烧时火星四射的是______，产生耀眼白光的是_______，生成使石灰水变浑浊的是_______。上述现象有助于我们判断是否发生了化学变化，判断化学变化发生的根本依据是_________________。;5、点燃蜡烛时，首先蜡烛受热熔化， 只是蜡烛的_________改变，没有________生成，因此是_________变化。而蜡烛的燃烧是蜡烛与空气中的________发生化学反应。在盛有氧气的集气瓶中点燃蜡烛，会发现比空气中____________，同时集气瓶壁上出现________，证明有_____生成，蜡烛熄灭后在集气瓶内加入少量澄清石灰水，发现_______________证明有_______生成。;6、将红热的铁丝插入盛氧气的集气瓶中，可以看到生成了一种___________，化学式是________，瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是 7、氧气参加的反应一定属于_______。;2、欲除去密闭容器里空气中的氧气，且不产生其他气体，应选用的物质是 ( ) A、红磷 B、石蜡 C、铁丝 D、木炭;1、 下列关于催化剂的说法正??的是（ ） A.二氧化锰是催化剂。 B.催化剂能加快化学反应速率，增加生成物的质量。 C.没有催化剂，过氧化氢就不能产生氧气。 D.在过氧化氢制氧气的反应中，二氧化锰起催化作用;1、下列关于氧气性质的叙述中，不正确的是（ ） A、通常情况下，氧气是无色、无味的气体 B、相同条件下，氧气比同体积的空气稍重 C、氧气是可燃物燃烧的催化剂 D、在通常情况下氧气与氮气不反应;请求援助;3、你能用简单的方法区分氧气、空气、二氧化碳这三种无色气体吗？; 现有两瓶失去标签的液体分别为纯净水和双氧水，你能将它们区分开吗？;1．如图所示，用排水法某正放在桌面 上，由此可推知该两点物理性质：① ② ．;谢谢; 讨论交流： 用下面这套装置制取氧气时，应如何验满呢？ ; 讨论交流： 如何检验一瓶气体就是氧气呢？ ;过氧化氢溶液;;你说我说